Question

科学技术是第一生产力，科学技术是一把双刃剑。阅读下列材料，回答问题。

材料一  18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二  工业革命时期的重要发明

材料三  自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

请回答：

（1）根据材料一结合所学回答：材料中“生产的革命”指什么？为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？这一历史时期的重要标志是什么？

（2）根据材料二结合所学回答：材料中的重要发明分别属于哪一次工业革命的成果？材料中图9的发明创造是哪种新能源或新动力的应用? （

（3）材料二中的图—8的发明家是谁？图—8、图—9所处的历史时期的时代标志是什么？从经济结构上看，材料共同反映人类社会进入到了什么时代？

（4）根据材料三结合所学回答：材料说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？综合上述材料，谈谈你的认识。

Answer

（1）第一次工业革命或第一次科技革命（1分）；因为工业革命首先从英国开始，而且率先完成了工业革命（1分）；蒸汽机的发明和使用（1分）；

（2）图6、图7：第一次工业革命；图8、图9：第二次工业革命；（2分）图9：石油、内燃机；（2分）

（3）图8：爱迪生；（1分）电力的广泛应用；（1分）工业文明时代；（1分）

（4）环境污染问题； 科学技术是第一生产力，应该坚持科教兴国战略，大力发展科学技术；要合理开发利用资源、保护环境，坚持可持续发展战略等；（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“生产的革命”指第一次工业革命；说“英国引领了这一历史发展的潮流”是因为工业革命首先从英国开始，而且率先完成了工业革命；这一历史时期的重要标志是蒸汽机的发明和使用。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中的重要发明分别属于哪一次工业革命的成果？图6、图7：第一次工业革命；图8、图9：第二次工业革命；材料中图9的发明创造是石油、内燃机；的应用。大大促进了社会生产力的发展。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中的图—8的发明家是爱迪生；图—8、图—9所处的历史时期的时代标志是电力的广泛应用；人美从此进入电气时代；从经济结构上看，材料共同反映人类社会进入到了工业文明时代。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料说明在社会生产发展的同时，出现了环境污染问题；综合上述材料，我的认识是：科学技术是第一生产力，应该坚持科教兴国战略，大力发展科学技术；要合理开发利用资源、保护环境，坚持可持续发展战略。

考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•“蒸汽时代”的到来； 人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。