Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：近代以来，西欧一直处于世界主导地位。二战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流的西欧各国感到危机，认识到联合成一个整体的重要性，于是西欧人走向了联合。如今欧洲人早已组成了这样一个整体。

材料二： 2013年，习近平主席在访问中亚的哈萨克斯坦和东南亚的印尼时，分别提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。“一带一路”沿线已有60多个国家及多个国际组织表示支持。

材料三：2013年，中国领导人提出筹建旨在加强各国经贸联系的亚洲基础设施投资银行的倡议。截止2015年4月15日，有57个国家提出申请加入“亚投行”。这个经济组织以利益为纽带，促进国家间的友谊，推动亚洲各国基础设施的互联互通。

（1）材料一中这个“整体”是今天的哪一组织？这一组织的前身是什么？使这个“整体”最终形成的条约是什么？这个“整体”所使用的统一货币是哪种？

（2）上述材料说明了当今世界怎样的经济发展趋势？

（3）说出我国为适应这种发展趋势在1991年加入的区域性经济组织名称是什么？

（4）结合材料谈一谈中国应如何面对这种发展趋势？

Answer

（1）欧盟（1分）欧洲共同体（1分） 《欧洲联盟条约》（《马斯特里赫特条约》或“马约”）（1分）欧元（1分）

（2）经济全球化（1分）

（3）亚太经合组织（或APEC）（1分）

（4）大力发展经济，提高综合国力；加强国际间的交流与合作；学习世界先进技术；重视文化教育，人才培养；坚持改革开放；顺应经济发展的潮流；主动参与国际竞争；制定防范风险的措施等。（开放性答案，言之成理即可，2分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，料一中这个“整体”是今天的欧盟；欧联盟是世界大战时期和开始宣扬欧盟思想之间的代表性组织。这一组织的前身是欧洲共同体；使这个“整体”最终形成的条约是《马斯特里赫特条约》；这个“整体”所使用的统一货币是欧元。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，上述材料说明当今世界的经济发展趋势是经济的全球化；经济全球化是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动（简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我国为适应这种发展趋势在1991年加入的区域性经济组织名称是亚太经合组织；是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。1989年11月5日至7日，举行亚太经济合作会议首届部长级会议，标志着亚太经济合作会议的成立。1993年6月改名为亚太经济合作组织。1991年11月，中国以主权国家身份，中华台北和香港（1997年7月1日起改为“中国香港”）以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。亚太经合组织共有21个成员。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国面对这种发展趋势应该：大力发展经济，提高综合国力；加强国际间的交流与合作；学习世界先进技术；重视文化教育，人才培养；坚持改革开放；顺应经济发展的潮流；主动参与国际竞争；制定防范风险的措施。

考点：人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展；人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变 •世界经济的“全球化”。