Question

[探究盛世大唐]

唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们一起走进大唐。

贞观之风

太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”

（1）唐太宗采取的哪些措施体现了上述思想？

盛世经济

（2）唐朝经济繁荣，农业发达。而生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。请列举唐朝创制的新式生产工具有哪些？

海内存知己

唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。

（3）请你举出唐朝与日本、印度交往的典型史实各一例。

和同为一家

唐朝实行开明的民族政策，加强对边疆地区的管辖和联系，边疆少数民族地区得到进一步的开发。

（4）“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这是历史上哪位皇帝的话?他被北方各族首领尊称为什么？

（5）和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲？请举出一例典型事例。

辉煌文化

（6)唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，请列举出其中成就最高、影响最大的三位诗人。

以史为鉴

（7）从上述问题的探究中，我们可以得到哪些有益的借鉴？

Answer

（1）任用贤才（2分）；（答出重用敢于直言的魏征；重用富于谋略的房玄龄；重用善断大事的杜如晦等具体事例也可） 完善科举制（2分）

（2）曲辕犁（l分）；筒车（l分）

（3）日本派遣唐使到中国或鉴真东渡（2分）；玄奘西游。（2分）

（4）唐太宗；“天可汗”

（5）吐蕃；文成公主入藏与松赞干布和亲（或金城公主与尺带珠丹和亲）（2分）

（6)李白；杜甫；白居易。

（7）国家要发展，一定要重视人才的培养和选拔；必须重视发展农业；要关心人民的疾苦；加强制度创新等。（每点1分，共2分）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐太宗采取的任用贤才体现了上述思想； 完善科举制；唐贞观年间，唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下，以隋亡为教训，励精图治，在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措 施，使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多。史称“贞观之治”。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝经济繁荣，农业发达。而生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。唐朝创制的新式生产工具有曲辕犁；筒车；是和翻车相类似的提水机具。这是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝与日本、印度交往的典型史实是：日本派遣唐使到中国或鉴真东渡；玄奘西游。唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。

(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这是历史上唐太宗的话；他被北方各族首领尊称为“天可汗”； 天可汗是唐代少数民族首领对唐太宗李世民的尊称，太宗皇帝成为了当时天下的共主。唐太宗于隋开皇十八年十二月二十二日（599年）出生于武功别馆，是唐高祖李渊与窦皇后的次子。公元614年娶妻长孙氏，武德九年八月二十一日立为皇后，即长孙皇后。 公元649年，太宗驾崩于翠微宫含风殿，享年52岁。除唐太宗外，唐高宗、武则天、唐中宗、唐睿宗、唐玄宗也曾被称为天可汗。

(5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与吐蕃民族和亲；例如：文成公主入藏与松赞干布和亲；文成公主在唐送亲使江夏王太宗族弟李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，出长安前往吐蕃。松赞干布在柏海(今青海玛多)亲自迎接，谒见李道宗，行子婿之礼。之后，携文成公主同返逻些(今拉萨)。文成公主在吐蕃生活了近40年，一直备受尊崇。

(6)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，列举出其中成就最高、影响最大的三位诗人是：李白；杜甫；白居易；李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。 白居易是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。

(7)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从上述问题的探究中，我们可以得到的有益的借鉴是：国家要发展，一定要重视人才的培养和选拔；必须重视发展农业；要关心人民的疾苦；加强制度创新，要有秀秀的领导人，敢于政策的改革等。

考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”； 人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”； 人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•和同为一家； 人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来； 人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（一）。