Question

从人治到法治，从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题

材料一  秦兼并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡

县。

——《汉书·地理志》

(1)材料一中“终为诸侯所丧”的“周制”指什么制度？秦朝吸取历史教训，推行的地方行政制度是什么？

材料二 宣传民主维新，倡西学，发展资本主义；批判专制守旧，兴民权，实行君主立宪。

(2)材料二反映了中国近代哪一政治派别的主张？

材料三

(3)图一和图二反映了哪一政治运动的成果？这一运动后建立的资产阶级民主政权的名称是什么？

材料四  目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立，不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

——毛泽东《论联合政府》

(4) 材料四中的“大会”指的是哪一次会议？根据材料分析这次会议所讨论的两个中心任务是什么？

(5) 材料三中图三宪法颁布于1954年，它在我国历史上有何重要地位？

Answer

(1) 分封制 郡县制(2分)

(2) 资产阶级维新派(1分)

(3) 辛亥革命 中华民国(2分)

(4) 中共七大 夺取抗战胜利，胜利后中国走什么道路(或实现光明的前途)(2分)

(5) 我国第一部社会主义宪法(1分)

【解析】

试题分析：（1）本题考查的是分封制和郡县制的相关知识，通过材料中的“周制和终为诸侯所丧”，我们可判断出这是为了巩固西周的统治，周天子实行的分封制；而秦始皇统一全国后，在政治上实行专制主义中央集权的封建制度，其中在地方上推行郡县制，因此本题的答案是：分封制和郡县制。

（2）本题考查的是维新变法的相关知识，通过材料中的“宣传民主维新”，我们可判断出这是维新变法时期资产阶级维新派的政治主张，维新派以康有为和梁启超为代表，最终结果失败了，但在社会上起到了思想启蒙的作用，因此本题的答案是：资产阶级维新派。

（3）本题考查的是辛亥革命的知识，孙中山领导的辛亥革命的主要功绩是推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，所以通过材料中的“帝制”，我们可判断出这一运动指的是辛亥革命，辛亥革命后孙中山建立了中华民国，因此本题的答案是：辛亥革命和中华民国。

（4）本题考查的是中共七大的知识，通过材料中的“有两个前途和毛泽东的《论联合政府》”，我们可判断出这次会议指的是中共七大，因为在抗日战争胜利前夕，中国共产党为了解决中国的前途召开了中共七大，两个中心任务是夺取抗战胜利和实现中国的光明前途。

（5）本题考查的是1954年宪法的知识，1954年，中国共产党召开了第一次全国人民代表大会，在这次会议上通过了《中华人民共和国宪法》，规定：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法。

考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·夏商西周的兴亡；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合；人教新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命·戊戌变法；人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城；人教新课标八年级下册·社会主义道路的探索·工业化的起步