《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020))提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是：
A．提出“仁”的学说 B．提出“为政以德”
C．提出学习要“温故而知新” D. 创办私学，广收门徒
国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利”，在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是
A.承认土地私有，允许买卖
B.奖励耕织，生产粮食和布帛多的人可免除徭役
C.根据军功授予爵位和田宅
D.建立县制，由国君直接派官吏治理
“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是
A．实行世袭制 B．实行分封制 C．实行郡县制 D．实行行省制
仔细观察下图：农业出现后，人们开始建造房屋，过着定居的生活。以下叙述正确的是:
①图l属于半坡人居住房屋，图2属于河姆渡人居住房屋
②图l房屋主要位于长江流域，图2房屋主要位于黄河流域
③图l居民种植粟为主，图2居民种植水稻为主
④房屋样式的区别是自然环境差异的结果
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D． ①③④
2014年5月18日，集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。该馆重点介绍的原始人群是
A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
20世纪二三十年代美苏等国在经济发展和国家建设方面进行了探索和调整。阅读下列表格与材料，回答问题。
材料一
1933年同1929年相比主要资本主义国家外贸、工业产量、失业人数情况表
项目 | 美国 | 德国 | 世界 |
外贸缩减 | 46.2% | 40.6% | 37.2% |
工业产量下降 | 70% | 69.1% | 2/3 |
失业人数 | 1700万 | 476万 | 近3000万 |
——《世界现代史参考资料》
材料二 1938年罗斯福在谈到“新政”时说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三
1913——1937年苏联（俄国）工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位统计表
| 1928年 | 1932年 | 1937年 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业生产总值 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
拖拉机 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
联合收割机 | 无 | 2 | 1 | 1 | 1 |
载重汽车 | 11 | 6 | 4 | 2 | 1 |
请回答：
（1）材料一表格中出现外贸缩减、工业产量下降、失业人数剧增等问题的主要原因是什么？依据材料一表格中的数据，分析这场危机的特点。为应对这场危机，美国和德国分别采取什么措施？
（2）材料二中“旧民主秩序的新应用”是指罗斯福开创了什么新模式？他希望“依靠的是旧民主秩序的新应用”的实质是什么？为调整工业，政府颁布了什么法令？
（3）从材料三表格中1928——1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占地位的变化，说明苏联经济发展得益于什么经济计划的推行？该经济任务的完成使苏联取得了怎样的成就？与此同时，1936年新宪法的制定标志苏联什么模式的形成？
（4）请你谈谈上述国家经济发展模式对我国经济建设有怎样的启示？
