图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图，其中能够反映当今世界形势的是
法国大作家雨果曾经预言“总有一天所有的欧洲国家都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”1993年，欧洲初步实现这一预言而建立的“高一级的整体”是
A．国际联盟 B．世贸组织
C．北约组织 D．欧洲联盟
巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，最能反映会议分赃性质的是
①日本攫取德国在中国山东的特权
②对德国的军备实行严格控制
③德国的海外殖民地被战胜国瓜分
④阿尔萨斯和洛林归于法国
A.①③④ B.②③④ C.①③ D.①④
列宁说：“在战争结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人……而现在谢天谢地，他居然能拄着拐杖走路了！”俄国“能拄着拐杖走路了”得益于
A．新经济政策的实施 B．两个五年计划的实施
C．《土地法令》的颁布 D．新宪法的颁布
抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是
A．彼得格勒武装起义 B．“五月流血周”
C．俄国二月革命 D．苏联成立
2014年，塞尔维亚国家旅游局推出“一战百年纪念游”活动，以铭记历史，反思教训。回望百年前的欧洲，虽已变成一只“火药桶”，但当时引爆这个“火药桶”只是一点“火星”。它就是
A．涂油子弹事件 B．国会纵火事件
C．波士顿倾茶事件 D．萨拉热窝事件
