Question

2016年两会提出全面推进依法治国，进一步实现人民民主化，切实体现人民当家作主的地位，开辟中国特色社会主义更加广阔的前景，铺就驶向民族复兴伟大梦想更加坚固的轨道。阅读下列材料：

材料一：1898年康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本……十年而图霸定矣。”

材料二：树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，……废除了绝对的不受任何限制的最高权力，……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。

——杨天石《帝制的终结》评论中华民国

材料三：我们这次会议(注：第一届全国人民代表大会)具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。

——毛泽东在某次会议上的讲话

材料四：中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程……经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立。

——中央电视台政论片《复兴之路》解说词

请回答：

(1)近代化就是在经济上实现了工业化，在政治上实现了民主化。康有为等人领导的变革开启了近代中国政治上的民主化，他们主要侧重于在哪个领域学习西方？这场变革对近代社会产生了什么影响？

(2)依据材料二并结合所学知识，指出革命党人制定了什么法律尝试“将权力关进牢笼”的？

(3)材料三中这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了什么法律文献？这部法律文献的性质是什么？

(4)根据材料四和所学知识，指出“人民民主专政的”社会主义制度建立的标志是什么？

(5)综合上述材料，你对我国要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从哪些方面提供保障？

Answer

(1)政治制度 在社会上起了思想启蒙的作用。

(2)《中华民国临时约法》

(3)1954年《中华人民共和国宪法》(1954年宪法)

第一部社会主义类型宪法

(4)三大改造的完成

(5)进一步加强和完善法律制度，实行依法治国等(言之有理即可得分)

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，近代化就是在经济上实现了工业化，在政治上实现了民主化。康有为等人领导的变革开启了近代中国政治上的民主化，他们主要侧重于在)政治制度学习西方？这场变革对近代社会产生的影响是：在社会上起了思想启蒙的作用。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，革命党人制定了《中华民国临时约法》尝试“将权力关进牢笼”的；辛亥革命胜利，以孙中山为首，建都于南京的中华民国临时政府(南京)，制定的具有"宪法"性质的根本大法。1912年3月8日由临时参议院（南京）通过，3月11日公布实施，取代《中华民国临时政府组织大纲》。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了1954年《中华人民共和国宪法》；于1954年9月20日，获第一届全国人民代表大会的一致通过，予以颁布实施，这就是1954年宪法。这部法律文献的性质是：第一部社会主义类型宪法。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力， “人民民主专政的”社会主义制度建立的标志是三大改造的完成；我国对农业、手工业和资本主义工商业生产资料私有制的社会主义改造，在理论上和实践上丰富和发展了马克思列宁主义的科学社会主义理论，极大地促进了工、农、商业的社会变革和整个国民经济的发展。实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。政治上社会主义的基本制度在我国初步建立；经济上社会主义计划经济在我国基本确立；为我国的社会主义工业化开辟了道路；从此进入社会主义初级阶段。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我觉得我国要实现“把权力关进制度的笼子里”，应该从进一步加强和完善法律制度，实行依法治国，真正做到有法可依，有法必依，违法必究，坚决维护人民的利益等提供保障。建立涉一个民主法治的好国家。

考点：人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•戊戌变法； 人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命；人教版新课标八年级历史上册•社会主义道路的探索•工业化的起步；人教版新课标八年级历史上册•社会主义道路的探索•三大改造。