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“他改用意大利文进行创作,根据自己的标准抑恶扬善……在地狱里给当时在世的教皇预留...

“他改用意大利文进行创作,根据自己的标准抑恶扬善……在地狱里给当时在世的教皇预留了一个位置……”“他”的这篇代表作品应是(   )

A.《俄底浦斯王》      B.《神曲》

C.《复活》           D.《哈姆雷特》

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生对文艺复兴有关知识的认识。我们通过学过的知识知道:14世纪开始于意大利的文艺复兴以人文主义为其核心。意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》,提倡人性,率先对天主教会进行批判。故选B。 考点:人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴  
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考点分析:
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德国著名考古学家谢里曼凭着对《荷马史诗》中特洛伊战争真实性的坚定信念,靠一生的奋斗,发掘出了特洛伊古城遗址。这一考古成就表明  (   )

A.《荷马史诗》是有史为据的

B.《荷马史诗》是完全正确的

C.《荷马史诗》是后人演绎的

D.《荷马史诗》是诗人想象的

 

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安东尼自豪地称地中海是“我们的海”,请你判断他应该生活在(   )

A.埃及法老时代          B.希腊伯利克里时代

C.罗马共和国时代       D.罗马帝国时代

 

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买买提在新疆维吾尔族语中有“罕默德”之意,在维吾尔族中不少人的名字都有买买提这几个字。维吾尔族信奉的宗教是(   )

A.道教                B.佛教

C.基督教              D.伊斯兰教

 

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在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典(   )

A.实行贵族统治         B.积极武力扩张

C.实行民主制度         D.崇尚无为而治

 

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在人类现代化的过程中,大国纷纷崛起,各领风骚。阅读相关材料,回答问题。

【英国】

材料一:英国最早地确立了现代的国家制度……这样的政治制度能够使得这个国家长治久安……此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。……在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家……引领着世界的发展。

——《大国崛起》解说词

(1)17世纪中后期,英国确立了什么“现代的国家制度”?材料中“崭新的生产方式”指的是什么?

【美国】

材料二:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。……在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并在经济问题上接近头号强国英国。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(2)据材料二和所学知识,指出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题和解决的途径。

【日本】

材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

(3)据材料19世纪中后期,通过哪一历史事件日本“成为一个正在上升的帝国”

(4)综上所述,世界大国的崛起给了我们什么启示?

 

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