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材料分析题,根据材料,回答问题。 材料:“第二次世界大战以后,以电子信息、生物技...

材料分析题,根据材料,回答问题。

材料:“第二次世界大战以后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得了重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素,是现代社会进步的决定力量。现代国际间的竞争,关键是科学技术的竞争。”

——江泽民《用现代科学技术武装起来》

结合所学知识,请回答:

(1)材料中提到的高新技术属于第几次科技革命的成果?

(2)这次工业革命中最突出的核心技术是什么?它反映了这次科技革命的几个特点?

(3)根据材料说明:为何现代国际间的竞争关键是科学技术的竞争?

 

(1)第三次科技革命 (2)电子计算机的广泛应用;科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起好几种技术的革命;新技术成为社会生产力中最活跃的因素。 (3)科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素,是现代社会进步的决定力量 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是第三次科技革命的相关知识,第三次科技革命兴起于20世纪四五十年代,最早起源于美国,第三次科技革命的主要标志是:原子能、计算机、航天技术和生物工程,因为材料中出现了“电子信息、生物技术和新材料”,所以材料中提到的高新技术属于第三次科技革命的成果。 (2)本题考查的是第三次科技革命的知识,第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用;材料中的“科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素”,这反映了第三次科技革命的特点是:新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比重不断上升。 (3)本题要求根据材料回答问题,解决本题的关键是“科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素,是现代社会进步的决定力量”,所以说现代国际间的竞争关键是科学技术的竞争。 考点:人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·第三次科技革命  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:某协定签订后,英国首相张伯伦返回伦敦,向簇拥着他的人群高声宣布:“我们赢得了一代人的和平。”

材料二:我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者,在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。

——捷克斯洛伐克外长

请回答:

(1)材料一、二中的协定是什么?这是英法实行什么政策的体现?这一政策对以后的局势有何影响?

(2)材料二中的“我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处”,这里的“你们的国家”是指哪些国家?

(3)捷克外长的话后来应验了吗?请举例说明。

 

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请在下面《德国法西斯的扩张》图中适当的位置填出柏林、苏台德地区、慕尼黑地理名称的字母代号。

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A.柏林

B.苏台德区

C.慕尼黑

 

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看下图,结合所学的知识请回答。

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(1)这幅图中的三个人物是他们在哪次会议上的合影?

(2)这次会议决定在战后建立什么国际组织?

 

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阅读以下材料后判断。以下结论是从以上材料中得出的,请在对应题号的括号内划“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答对应题号的括号内划“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号的括号内划“C”。

莫斯科保卫战

1941年10月—1942年初

粉碎德军“不可战胜”的神话,使之遭到二战以来第一次重大失败

斯大林格勒保卫战

1942年7月—1943年2月

鼓舞了苏联人民和世界人民的反法西斯战争,是苏德战争的转折点,也是二战的重要转折点

(1)莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都是二战中的战役。(     )

(2)莫斯科保卫战发生于19世纪40年代初(     )

(3)莫斯科保卫战持续时间比斯大林格勒保卫战长(     )

(4)德军进攻斯大林格勒的目的是夺取这一重要的粮食产区和石油产区,进而包抄莫斯科。(      )

(5)莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都沉重打击了德国法西斯(       )

 

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揭开了知识经济时代的帷幕的是(     )

A.第一次工业革命的兴起

B.第二次工业革命的兴起

C.第三次科技革命的兴起

D.资产阶级革命的兴起

 

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试题属性

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