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“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其...

“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者……”据此请回答:

(1)材料出自26国签署的什么文件?该文件是在什么样的背景下签署的?该文件的签署有何历史意义?

(2)文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?

(3)打败法西斯后,为维护世界和平,1945年10月,成立了什么国际组织?

(4)反思世界大战的历史,你从中得到什么启示?

 

(1)《联合国家宣言》 法西斯国家的大肆侵略 标志着国际反法西斯联盟的建立 (2)德国、意大利、日本 (3)联合国 (4)当国家之间出现纠纷时,应用谈判的方式解决国际争端;不同社会性质的国家可以联合起来共同应对人类面临的问题和挑战 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是第二次世界大战的相关知识,法西斯的大肆侵略,激起了广大反法西斯国家的愤怒,于是1940年,召开了26国华盛顿会议,在这次会议上签署了《联合国家宣言》,这一文件的签署,标志着国际反法西斯联盟的建立。 (2)本题考查的是第二次世界大战的知识,20世纪30年代后半期,德意日三个法西斯国家相互勾结起来,组成了侵略性的军事政治集团,这个集团被称之为柏林——罗马——东京轴心,又称轴心国集团,因此本题的答案是:德国、意大利、日本。 (3)本题考查的是雅尔塔会议的知识,1945年2月,为了尽快打败法西斯,同时安排战后世界政治格局,美国总统罗斯福,英国首相丘吉尔,苏联领导人斯大林,在苏联的雅尔塔召开会议在这次会议上决定战后成立联合国。 (4)本题是一个综合性的问题,世界大战给人类带来了巨大的灾难,无数生命财产遭到损失,因此我们要反对战争,维护和平,当国家之间出现纠纷时,应用谈判的方式解决国际争端;不同社会性质的国家可以联合起来共同应对人类面临的问题和挑战。 考点:人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利  
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考点分析:
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材料分析题,根据材料,回答问题。

材料:“第二次世界大战以后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得了重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。科学技术成为推动现代生产力发展的最活跃的因素,是现代社会进步的决定力量。现代国际间的竞争,关键是科学技术的竞争。”

——江泽民《用现代科学技术武装起来》

结合所学知识,请回答:

(1)材料中提到的高新技术属于第几次科技革命的成果?

(2)这次工业革命中最突出的核心技术是什么?它反映了这次科技革命的几个特点?

(3)根据材料说明:为何现代国际间的竞争关键是科学技术的竞争?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一:某协定签订后,英国首相张伯伦返回伦敦,向簇拥着他的人群高声宣布:“我们赢得了一代人的和平。”

材料二:我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处,但肯定无疑的是,我们不会是最后一个受害者,在我们之后,其他人也将遭到同样的命运。

——捷克斯洛伐克外长

请回答:

(1)材料一、二中的协定是什么?这是英法实行什么政策的体现?这一政策对以后的局势有何影响?

(2)材料二中的“我不知道你们的国家会从这个协定中得到好处”,这里的“你们的国家”是指哪些国家?

(3)捷克外长的话后来应验了吗?请举例说明。

 

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请在下面《德国法西斯的扩张》图中适当的位置填出柏林、苏台德地区、慕尼黑地理名称的字母代号。

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A.柏林

B.苏台德区

C.慕尼黑

 

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看下图,结合所学的知识请回答。

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(1)这幅图中的三个人物是他们在哪次会议上的合影?

(2)这次会议决定在战后建立什么国际组织?

 

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阅读以下材料后判断。以下结论是从以上材料中得出的,请在对应题号的括号内划“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答对应题号的括号内划“B”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号的括号内划“C”。

莫斯科保卫战

1941年10月—1942年初

粉碎德军“不可战胜”的神话,使之遭到二战以来第一次重大失败

斯大林格勒保卫战

1942年7月—1943年2月

鼓舞了苏联人民和世界人民的反法西斯战争,是苏德战争的转折点,也是二战的重要转折点

(1)莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都是二战中的战役。(     )

(2)莫斯科保卫战发生于19世纪40年代初(     )

(3)莫斯科保卫战持续时间比斯大林格勒保卫战长(     )

(4)德军进攻斯大林格勒的目的是夺取这一重要的粮食产区和石油产区,进而包抄莫斯科。(      )

(5)莫斯科保卫战和斯大林格勒保卫战都沉重打击了德国法西斯(       )

 

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