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2016年春节期间,小明在老家听一位老大爷讲述60年前(1956年)的历史,并整...

2016年春,小明在老家听一位老大爷讲60年前(1956)史,并整理记录了以下内容,其中老人述有的一(    )

A.全国开始了“大炼钢铁”运

B.政府很重重工

C. 国家正在施第一个五年

D.当很多地方都在行三大改造

 

A 【解析】 试题分析:此题考查1956年相关的知识点。阅读题文所给提示信息:实行第一个五年计划(1953~1957年),是实现党在过渡时期总路线的重大步骤,以发展重工业为主;“三大改造”到1956年底完成;而“大炼钢铁”运动是1958年开始的。采用排除法, B、C、D选项不合题意可排除,只有选项A符合题意,故选A。 考点:人教版八年级下·社会主义道路的探索;考点:人教版八年级下·工业化的起步;考点:人教版八年级下·三大改造;考点:人教版八年级下·探索建设社会主义的道路  
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考点分析:
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细观察下面的四幅片,判断它反映的共同主(    )

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A.侵略与反抗

B.近代化的探索

C.新民主主革命的

D.人民解放

 

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2016年3月,广受关注的江西南昌西海昏侯墓,经过5年来的考古挖掘,取得了重大段性成果,出土金器、器、简犊等珍文物1万余件,被誉2015年中国考古六大新发现之一。早在武帝期,解决封国问题采取的一重要措施是(    )

A行分封制

B.推行郡

C.布“推恩令”

D.推行“黜百家,独尊儒

 

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字听写大赛经电视热播后,字的演变历史再次走野。下列字字体出的先后序正确的是(    )

A.甲骨文→金文→小篆→隶

B.金文→甲骨文→小篆→隶

C.甲骨文→金文→隶→小篆

D.金文→小篆→甲骨文→隶

 

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丘吉尔曾说:“世界上没有人比拿破仑更伟大!”。200年前。这位历史伟人兵败滑铁卢,从此一蹶不振。某校年级(1)班历史兴趣小组决定开展一次以评价拿破仑为主题的探究活动,邀请你全程参与

活动一  走近伟人

材料一:

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材料二:1803年,贝多芬写出了气势磅礴、雷霆万钧的《英雄》一曲。初题名为《拿破仑·波拿巴大交响曲》,原想将此曲献给拿破仑,但因拿破仑加冕称帝,他愤怒地涂掉了拿破仑的名字,将这首乐曲改称为《英雄》交响曲。

——摘自《世界历史》九年级下册(川教版)

材料三:19世纪初期,拿破仑攻占意大利;1814年,拿破仑被赶下台。一位意大利人就此事写到“没有人比我更意识到应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值,但是,我必须说一句话:看到法国人离开,有一种由衷的、说不出的快乐”。                                                                —一位意大利爱国者

(1)请你为该活动主题设计一个富有创意的名称。(要求:不超过十个字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动二  认识伟人

(2)根据上述材料和所学知识,请你完成有关拿破仑的活动简表。

史实

评价

I

适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,建立了资产阶级军事专政

颁布《法典》

III

多次打败反法同盟;控制欧洲大片地区

活动三  评价伟人

(3)你如何看待拿破仑呢?结合材料,根据活动二的整理,对拿破仑做一个比较完整的评价。

活动四  方法总结

(4)在本次探究活动中,你学会了评价人物的什么方法?(一点即可)

 

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翻开历史画卷,一部人类社会发展史就是一部思想解放史。阅读材料,回答问题。

材料一:14—17世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。文艺复兴运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。

材料二:17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度,于是出现了一场新的思想文化运动。

材料三:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

材料四:这是一群激情荡漾的文人,这是一所海纳百川的学校,正是这群人和这所学校,在20世纪中国大地上掀起了一次思想解放的狂澜,也由此引发了中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动。这场运动的口号“德先生”和“赛先生”也很快在中国传播开来。

(1)根据材料一,文艺复兴的核心思想是什么?写出文艺复兴的先驱及其代表作品。

(2)据材料二回答,17—18世纪西欧崇尚理性的思想文化运动是什么运动?它对欧洲社会的发展产生了什么影响?

(3)据材料三回答,《共产党宣言》的问世,标志着哪一伟大思想的诞生?其诞生对社会主义运动产生了什么影响?

(4)根据材料四“中国历史上第一次大规模的思想启蒙运动”是什么运动?这场运动高举是哪两面大旗?

(5)综上所述,请谈谈对“一部人类社会发展史就是一部思想解放史”的理解。

 

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