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历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。阅读下列材料...

历史上的欧洲,曾遭受数次战争的蹂躏。战争带来了灾难,引起了人们深思。阅读下列材料,回答问题。

材料一  千余年来,欧洲大陆纷争不已……1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大 战导致了欧洲的分裂。

材料二  每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作,不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料三  2003年3月10日,一位哈佛大学教授发表文章指出:“……法德两国共同推动的欧洲联合,一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”

请回答:

(1)材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有哪三次

(2)《宣言》的发表有什么重大意义?之后取得了哪些战役的胜利?

(3)材料三中的“欧洲联合”指什么?在什么时间实现的?有哪些积极作用?

(4)综合上述内容,你得到了什么认识?

 

(1)普法战争;第一次世界大战;第二次世界大战;(3分) (2)意义:标志着世界反法西斯同盟最终形成。(1分)斯大林格勒战役,柏林战役等。(1分) (3)欧洲一体化进程或欧共体的形成(1分)。20世纪60年代;(1分)作用:促进了发展,维护了和平。(1分) (4)认识:战争、对抗必然两败俱伤;和平、合作才能共同发展。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中发生在法德之间“导致了欧洲分裂”的大战主要有;普法战争;第一次世界大战;第二次世界大战;普法战争是1870~1871年普鲁士王国同法兰西第二帝国之间的战争。这次战争使普鲁士完成德意志统一,取代了法国在欧洲大陆的霸主地位。同时也促成了意大利统一。第一次世界大战是在19世纪末20世纪初,资本主义国家向其终极阶段,即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕,新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡,秩序划分不对等的背景下,为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。第二次世界大战,简称二战,是继一战之后发生的人类史上最大规模的战争。战火燃及欧洲、亚洲、非洲和大洋洲。战争分西、东两大战场,即欧洲北非战场和亚洲太平洋战场。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟最终形成。之后取得的胜利的战役有:斯大林格勒战役,柏林战役等。斯大林格勒会战是法西斯德国遭遇的战略范围最严重的失败,不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面,而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的根本变化。从世界范围看,斯大林格勒会战与同时期发生的瓜达尔卡纳尔岛战役及阿拉曼战役一起,构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三中的“欧洲联合”指欧洲一体化进程或欧共体的形成;在20世纪60年代实现的;积极作用是:促进了发展,维护了和平。提高了欧洲各国的国际地位。和经济的发展。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,综合上述内容,我得到的认识是:战争、对抗必然两败俱伤;和平、合作才能共同发展。各个国家只有联合起来才能促进社会的进步和国家的进步。才能更好的发展。更好地参与国际事务。 考点:人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战;人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发; 人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争联盟。  
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21世纪以来,美国调整外交战略,重返亚太,实施亚太再平衡战略将冷战思维引入亚太……阅读下列材料,回答问题。

材料一  ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》

材料二  “美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。

——马歇尔在哈佛大学的演说

材料三  “冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。

——(美)杰里·本特利等《新全球史》

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苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……

——《美国新闻与世界报道》(199199

请回答:

1)概括指出材料一的核心内容。

2)根据材料二,你能判断出这是什么计划吗?并结合所学知识分析指出美国协助西欧走上复兴道路的目的。

3)根据材料三,联系所学知识概括学术界是怎样评价美苏冷战’”的?

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  1757年,克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫,自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。······1757——1815年,英国从印度榨取的财富不下十亿英镑。

材料二  1842——1845年英国对华商品输出情况

年份

1842

1843

1844

1845

输出总额(英镑)

969381

1456180

2303619

2394827

(1)结合材料一和材料二,说说英国征服亚洲主要采取了一些什么手段?

(2)英国的侵略掠夺,引发了印度人民的什么反抗斗争?

(3)欧洲在1914年前的一百多年里,建立起对世界大部分地区的霸权。联系所学知识,说说欧洲能够建立这一“霸权”的重要原因。

 

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由下图得出的结论,不正确的是(   )

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A.日本经济增长速度最快

B.联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快

C.各国经济增长速度不均衡

D.美国失去了世界经济霸主的地位

 

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历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有(    )

①三国协约的形成           ②世界反法西斯联盟的建立

③三国同盟的形成           ④联合国的成立

A.①②           B.①③

C.②④           D.③④

 

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欧洲大陆上有两个国家在一战中分属两大军事对抗集团,一战后都参加了巴 黎和会,但二战中又再次交战。这两个国家应该是(    )

A.英国、德国       B.英国、俄国

C.法国、德国     D.法国、俄国

 

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