Question

阅读下面两幅图片回答问题。

请回答：

（1）图一、二分别是谁？主要事迹是什么？

（2）他们对中华民族的最大贡献是什么？

（3）从他们身上你可以学到哪些精神？

Answer

（1）戚继光，抗倭；郑成功，收复台湾。

（2）维护了国家主权和领土的完整。

（3）救百姓于水火，为国家奉献的爱国主义精神。

【解析】

试题分析：此题为图片型简答题。考查学生解读图、识图的能力。此题分设3个问来进行考查。

（1）此题通过材料考查了戚继光、郑成功的相关知识点。题文信息：图1“封侯非我意，但愿海波平。” 是戚继光继承父职后写下的诗句，明确地表明戚继光为驱逐倭患、保卫海防、拯救百姓于水火。图2郑成功，1624年，荷兰殖民者侵入台湾，后来逐渐占领了整个台湾岛。1661年，郑成功率舰队抵台，在当地人民支持下，打败了荷兰殖民者。第二年初，荷兰殖民者签字投降，台湾重新回到了祖国的怀抱。根据要求即可回答：戚继光，抗倭；郑成功，收复台湾。

（2）此题考查戚继光、郑成功对中华民族的最大贡献的相关知识点。由问题（1）的答案知道，明朝政府派戚继光抗击倭寇，他率领戚家军，在台州九战九捷，取得了抗倭的重大胜利，后来他又率军开赴福建、广州抗倭，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的中国神圣领土台湾。根据要求即可回答：维护了国家主权和领土的完整。

（3）此题考查戚继光、郑成功的民族精神相关知识点。由问题（1）、（2）的答案知道，戚继光的抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。郑成功收复台湾的性质：是一场中华民族反抗外来侵略的正义战争，领导这场斗争的郑成功是中华民族的民族英雄。根据要求即可回答：救百姓于水火，为国家奉献的爱国主义精神。

考点：人教版七年级下·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突；考点：人教版七年级下·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄