学者们喜欢这样形容德国:这是一个奇妙的国家,它要么思想拷问世界,要么武力拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的重大史实是( )
A.马克思主义的诞生 B.第一次世界大战
C.启蒙运动 D.工业革命
法国大革命中,被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后,恨得咬牙切齿:“是伏尔泰和卢梭毁了法国!”对此材料理解正确的是( )
A.伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器
B.伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六
C.伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家
D.路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已
在课本剧《马克思主义诞生》的表演中,最能真实再现这一时刻的道具是( )
A.油画《列宁回到彼得格勒》 B.《义勇军进行曲》歌词
C.《共产党宣言》文本 D.“阿芙乐尔”号巡洋舰模型
有一次爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林笑说: “大家欢迎我是因为他们能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林的话是在幽默地赞赏爱因斯坦的( )
A.光电效应理论 B.相对论
C.量子论 D.进化论
明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。反映了当时日本政府主张( )
A.大力向西方学习 B.实行征兵制
C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张
1850年,罗斯出生在俄国一个农奴家庭。以下对她30岁时生活状况的记述,最不可能的一项是。( )
A.罗斯有一个自主的婚姻家庭
B.罗斯可以自由选择职业
C.罗斯有一块封地
D.罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄