在“第一次世界大战”的讨论会上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）
A.帝国主义争夺霸权的战争 B.英法被迫应战的正义战争
C.德国蓄意发动的侵略战争 D.塞尔维亚的民族解放战争
学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么思想拷问世界，要么武力拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的重大史实是（ ）
A．马克思主义的诞生 B．第一次世界大战
C．启蒙运动 D．工业革命
法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国！”对此材料理解正确的是（ ）
A．伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器
B．伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六
C．伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家
D．路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已
在课本剧《马克思主义诞生》的表演中，最能真实再现这一时刻的道具是（ ）
A．油画《列宁回到彼得格勒》 B．《义勇军进行曲》歌词
C．《共产党宣言》文本 D．“阿芙乐尔”号巡洋舰模型
有一次爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会，他们都受到了热烈的欢迎。卓别林笑说： “大家欢迎我是因为他们能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林的话是在幽默地赞赏爱因斯坦的（ ）
A．光电效应理论 B．相对论
C．量子论 D．进化论
明治高官木户孝允在一封信中说：（日本）最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山港。反映了当时日本政府主张（ ）
A.大力向西方学习 B.实行征兵制
C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张
