Question

近年国家提倡：大众创业，万众创新。创新是人类前进的重要动力。阅读下列材料，结合所学回答问题。

材料一：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物┉┉以机器为主的大工业生产，需要用自然力代替人力，这就得自觉地应用自然科学知识。

——《简明科学史话》

材料二：美孚石油公司拥有从采油、炼油到运输、销售的几乎所有石油产品的生产和经营部门，它生产的石油一度占美国市场的90%以上，垄断了美国石油和石油产品市场。

——《人教版高中历史必修②》

材料三：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的——因而于1921年采取了措施，这一措施允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。

——《全球通史》

材料四：这次美国之行，给了我极强烈的印象。旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。……我以为，在美国，问题是在于进行深刻的改造，是在于建立计划经济……。

——《斯大林和英国作家威尔斯的谈话》(1934年7月23日)

请回答：

（1）据材料一指出实现机器大工业生产的重要原因是什么？什么理论为工业革命奠定了科学的理论基础？

（2）材料二中的美孚石油公司是在哪次工业革命后发展起来的？什么成为这一时期资本主义的重要特征？因此，资本主义国家进入什么时代(阶段)？

（3）材料三中列宁采取的措施是指什么？这一政策的作用是什么？

（4）材料四提及的美国“经济生活以新的方式在改造”指的是什么事件？“建立计划经济”是指此时美国经济发展的什么特点？这一特点开创了资本主义发展的什么新局面？

（5）综上所述，请归纳经济创新发展可以从哪些方面着手？

Answer

（1）自觉地应用自然科学知识；(1分)牛顿力学理论。(1分)

（2）第二次工业革命。(1分)垄断。(1分)垄断资本主义时代或帝国主义时代。(1分)

（3）新经济政策。(1分)促进国民经济的恢复和发展。(1分)

（4）罗斯福新政。(1分)加强国家对经济的干预和指导。(1分)开创了国家垄断资本主义的先河。(1分)

（5）科学技术方面、经济制度方面、经济政策方面(至少答出2点)。(2分)

【解析】

试题分析：（1）此问主要考查学生对工业革命的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“需要用自然力代替人力，这就得自觉地应用自然科学知识。”。可知是因为人类自觉的应用自然科学知识；通过“工业革命的主角——蒸汽机”，可知蒸汽机的使用是应用了牛顿力学理论。

（2）此问主要考查第二次工业革命的相关史实，根据材料中“美孚石油公司”，可知是第二次工业革命，因为第二次工业革命发现的新能源是石油。根据材料“垄断了美国石油和石油产品市场。”结合课本所学，知道第二次工业革命时期出现了垄断组织，控制和干预国家的政治、经济生活。垄断成为了帝国主义的基本特征。19世纪末20世纪初，主要的资本主义国家开始从自由资本主义时代向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。

（3）此问考查的是新经济政策的相关史实。通过材料三中提示，“列宁”、“1921年”、“这一措施允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。”根据课本所学，1921年列宁借鉴了资本主义的市场经济体制，实施了新经济政策。促进苏俄国民经济的恢复和发展，巩固了新生的人们正确。

（4）此问考查的是罗斯福新政的相关史实。根据材料的意思美国在“旧的金融界在崩溃，全国的经济生活以新的方式在改造。”，结合课本所学可知指的是美国在经济危机之后实施的罗斯福新政。罗斯福新政借鉴了计划经济体制，加强了国家对经济的干预和指导。第三小问考查的是罗斯福新政对资本主义世界的意义：开创了国家垄断资本主义的先河。

（5）此问主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。通过上述材料看到两次工业革命推动了经济发展，所以得出结论一个国家要注意经济创新就要发展科学，通过材料三四得出经济创新可以从经济制度方面、经济政策方面入手。

考点：人教版新课标九年级历史下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界·经济大危机；