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根据材料,回答问题。 材料:“苏湖熟,天下足。” ——南宋谚语 “国家根本,仰给...

根据材料,回答问题。

材料“苏湖熟,天下足。”

——南宋谚语

“国家根本,仰给东南。”

——《宋史》,

请回答:

1)“苏湖熟,天下足”从一个方面反映了中国古代经济格局的什么变化?

2)请说明这一变化主要表现在哪几个方面?

3)结合所学知识,分析出现这种现象的原因。

4)请结合这种变化发生的原因分析,这对当地经济的发展有何启示?

 

(1)经济重心南移(2分) (2)三方面:南方农业发展、南方手工业兴盛、南方商业繁荣(6分) (3)原因:政治上:从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少。北方则战乱较多。自然件上:江南地区自然条件相对优越。人口技术上:许多中原人南迁,带去了先进的技术;增加了南方的劳动力;新品种在南方的引种和推广;交通技术的发展(如造船与航海技术);商业流通的便利等等。(答出4条即得满分8分) (4)保持安定的社会环境,引进技术和人才,自然气候条件适宜,要勤于农事等。(合理即可,6分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,“苏湖熟,天下足”从一个方面反映了中国古代经济格局的经济重心南移;经济重心南移是我国古代历史上的重大事件,它反映了我国古代南北经济发展的巨大变化。黄河流域是中华民族的主要发祥地,是中国开发最早的地区,人口集中,经济文化发达,成为最早的经济中心。而南方经济后来居上,经济重心逐渐南移。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,这一变化主要表现在:三方面:南方农业发展、南方手工业兴盛、南方商业繁荣;两宋时期,经济重心南移,政府财政收入主要来自南方,特别是东南地区,南宋时期对南方的开发,促成江南地区成为经济文化中心。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,出现这种现象的原因是:政治上:从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少。北方则战乱较多。自然件上:江南地区自然条件相对优越。人口技术上:许多中原人南迁,带去了先进的技术;增加了南方的劳动力;新品种在南方的引种和推广;交通技术的发展(如造船与航海技术);商业流通的便利等等。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,对当地经济的发展的启示是:保持安定的社会环境,引进技术和人才,自然气候条件适宜,要勤于农事等。发展经济需要因地制宜,结合当地特色;要积极发挥人们的主观能动性;要重视科学技术,要不断创新;要爱好和平,反对战乱, 考点:人教版新课标七年级历史下册•经济重心的南移和民族关系的发展•经济重心的南移。  
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考点分析:
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根据材料,回答问题。

材料:唐朝初年,唐太宗看到许多新录取的进士鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣!

请回答:

1)材料二涉及我国古代哪项制度? 这种制度在哪个皇帝时正式诞生?

2)材料二体现了封建统治者实施该制度的目的是什么?唐太宗为这项政策作出了什么贡献?

3)材料所涉及到的制度在当时有什么积极影响?

4)你认为唐朝的用人制度对今天我国的强国战略有何启示?

 

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阅读材料回答问题。

材料贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。……今时功力,何如隋日?……承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”“此役不息,亦同归于乱耳。”上叹日:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。

——依据《贞观政要》等辑录

请回答:

1)材料中的这位皇帝是谁?

2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。

3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措?

 

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历史上,蒙古族曾经建立了疆域空前的元朝,其建立者是(    

A.成吉思汗       B.忽必烈

C.努尔哈赤       D.阿保机

 

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我国经济重心的南移从唐朝中后期开始,最终完成于(   )

A.南宋            B.元朝

C.明朝            D.清朝

 

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南宋时,有一位商人来临安做生意,见到市场上商品琳琅满目,客商往来不决,下面选项中,他不可能经历的是(    

A.上午携带纸币购买来自外国的商品

B.午餐吃是的稻米、玉米等粮食

C.下午边读唐诗、宋词边喝茶

D.晚上到临安夜市去看看

 

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