读图,回答问题。
(1)图①中的人物是谁?他到哪个国家去传播中国文化?
(2)图②中的人物是谁?他曾到哪个国家游学?
(3)两个人物有什么共同点?他们的历史贡献有哪些?
(4)唐朝对外文化交流的发展的原因有哪些?
阅读下列材料,回答问题
材料一:隋朝大运河示意图
材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
请回答:
(1)填出图中A、B、C城市名称。
(2)材料二中哪一句诗体现了作者对此河的评价?你同意“尽道隋亡为此河”吗?为什么?
(3)你如何看待此河的开凿?
“山外山青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗作者生活的历史时期是( )
A.南北朝 B.唐朝 C.南宋 D.明朝
辽、宋、夏、金时期的政治特点是( )
A.地方军阀割据 B.南北政权对峙
C.民族政权并立 D.战乱长期不息
下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( )
对澶渊之盟的历史作用评价错误的一项是( )
A.结束了辽宋之间几十年的战争
B.此后辽宋边境出现长期的相对和平稳定状态
C.有利于双方生产的发展和经济文化交流
D.没有增加人民负担