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图中第三行记数符号的最早发明者是( ) A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度...

图中第三行记数符号的最早发明者是(    )

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A.古埃及人      B.古巴比伦人

C.古印度人    D.古希腊人

 

C 【解析】 试题分析:本题考查的是阿拉伯数字的发明者。右图中第三行记数符号是阿拉伯数字,其最早的发明者是古印度人,故选C。 考点:人教版九年级上册·古代文明的传播与发展·东西方文化交流的使者  
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考点分析:
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阿拉伯人对世界文化的主要贡献不包括(    )

A.创造了阿拉伯数字

B.根据民间故事,汇集成世界名著《一千零一夜》

C.翻译了许多希腊著作

D.成为东西方文化交流的媒介

 

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下图数字的使用直接促进了数学和自然科学的发展。对此数字作出重要贡献的是(    )

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①印度人           ②中国人

③阿拉伯人         ④希腊人

A.③④             B.①②

C.②③            D.①③

 

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下列表述不正确的是(    )

A.丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道

B.阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献

C.《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

D.罗马帝国强盛时期正值我国的唐朝

 

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在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。以下属于文明的交流与融合的是(    )

亚历山大东征        阿拉伯数字西传

希波战争            马可·波罗来华

A.①②              B.③④

C.②③           D.②④

 

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战争征服与和平交往是世界不同文明相互交流的和融合的两种形式。下列事件中与其他 三项明显不同的是(    )

A.希波战争                  B.亚历山大帝国的征战

C.罗马帝国的扩张            D.马可波罗来华

 

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试题属性

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