“国共两党恩恩怨怨,两度分手三次握手”是对国共两党关系的生动写照。2015年 11月 7日,两岸领导人习近平与马英九的手紧紧握在一起。以下体现“第二次握手”成果的是
A. 辛亥革命 B. 抗日战争
C. 北伐战争 D. 解放战争
近代列强先后对中国发动多次侵略战争,清王朝被迫与列强签订了一系列不平等条约。下列关于战争与条约对应正确的是
A.鸦片战争——《北京条约》 B.第二次鸦片战争——《辛丑条约》
C.甲午中日战争——《马关条约》 D.八国联军侵华战争——《南京条约》
小丽在自主学习中收集到了以下资料“张骞出使西域”“遣唐使”“玄奘西游”“郑和下西洋”。她要为这些资料拟定一个共同的标题,最恰当的应是
A.祖国统一 B.民族团结
C.中外交往 D.抵抗侵略
下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是
A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立到统一
C. 经济重心的南移 D. 统一多民族国家的巩固
在唐朝贞观年间,家境虽然贫寒,本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考,金榜题名,从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于
A.禅让制度 B.宗法制度
C.分封制度 D.科举制度
历史课堂上王老师给同学们四个提示(如下图),这里讲述的内容是
A.北魏孝文帝改革
B.唐太宗“贞观之治”
C.唐玄宗“开元盛世”
D.忽必烈统一中国