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学者徐中约在《中国近代史》中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种...

学者徐中约在《中国近代史》中说:“在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此,官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是

A.禅让制       B.世袭制         C.科举制        D.推举制

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题文字材料题,考查的是隋唐时期重要的政治制度—科举制。它创立于隋朝,发展完善于唐朝,不问出身,用考试的方法来选拔官吏,使很多出身卑微且有 真才实学的人得以入仕做官、参与政治最终改变自己的命运。材料中答案A和 B属于魏晋时期的选拔人才的制度。答案D则是明朝以后才有的制度。所以答案选C 考点:人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。  
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考点分析:
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唐朝“三省六部制”中门下省负责政令的审核,请问负责政令起草的是

A.尚书省     B.宣政院          C.门下省          D.中书省

 

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一位外国人曾描述大运河:“由广州通向北京,其长度是世界上独一无二的。”其实,大运河的南北两端应该是

A.扬州、北京     B.杭州、北京

C.杭州、扬州      D.广州、杭州

 

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自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。请同学们对以下问题进行探究。

材料一 新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干个行政区,每一个行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

1依据材料一并结合所学,判断“新皇帝”是谁为巩固统治,“新皇帝”在地方推行什么制度?

材料二 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

——唐太宗

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2材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策?试结合所学,举出一例唐朝体现这一政策的史实。材料中反映了唐朝的什么制度?

材料三 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史·地理志》

3从材料三中获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?

4概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。

5通过对以上问题的探究,谈谈你的认识。

 

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阅读下列材料:

材料一   长安城简图

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材料二  北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。

请回答:(1材料一反映了哪个朝代长安城的布局?

2材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?分析这一景象出现的主要原因。

3结合材料一,归纳材料二东京商业活动的特点。(不得照抄原文)

4材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?举一例说明。

 

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材料分析题

材料一: 《史记》载:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。

材料二: “三国两晋南北朝时期,北方的许多少数民族内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权,他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。

为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了第三次南迁的浪潮。

-----改编自教科书

材料三: 《宋书》载:江南地域辽阔物产丰富,人民辛勤劳作,一年的丰收可以解决很多地方的粮食问题。……江南生产的丝绵布帛可以供天下人享用。

材料四: 《宋史》载:国家根本,仰给东南。

依据材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)材料一反映了江南地区经济发展的什么状况?

2)请结合所学谈谈材料二中北方少数民族内迁黄河流域反映了我国民族关系发展的何种现象?

3分析材料二中中原汉族南迁的原因?以及对江南经济发展产生的积极影响。

4依据材料一、三、四概括江南经济从西汉到两宋的发展变化情况。

 

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