古埃及、古巴比伦、古印度、中国并称为世界四大文明古国，他们创造了辉煌灿烂的古代文明。下列图片所反映的文明成果中，属于两河流域首创的是（ ）
小明同学想探究西方文明发源地的有关历史，你可以建议他阅读( )
A．《荷马史诗》 B.《汉谟拉比法典》
C.《天方夜谭》 D.阅读《神曲》
尼罗河流域是人类文明的摇篮之一。下列文明成果中属于这一地区的是（ ）
A.象形文字 金字塔 B.种姓制度 佛教
C.楔形文字 汉谟拉比法典 D.公元纪年 基督教
仔细观察图片，回答问题。
（1）图一塑像中的人物是谁？他主要的历史活动是什么？他的活动对古代文明交往起了什么作用？
（2）图二中人物是谁？简单介绍他的主要事迹。他的活动又反映了古代文明交往的什么特征？
阅读下列材料回答问题。
材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明 发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
请回答：
（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。
（3）你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。
阅读材料回答问题。
材料：当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。
请回答：
（1）材料中的“帝国”指哪一帝国？它的第一任皇帝是谁？
（2）中国的丝绸是经过哪条商道传入该帝国的？在这条商道上东西文明的传播者是哪国人？
（3）该帝国最初两百年经济繁荣，盛极一时，请用一句大家所熟悉的西方谚语来说明它的繁荣。
