Question

在人类历史的长河中，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论，吹响了时代的号角。请阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。

材料二   史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说：“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”

材料三   电视系列片《正道沧桑——社会主义500年》展示了社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实，由一国实践到多国发展，由一种模式到多种模式的发展规律。

材料四   理论是实践的先导。中国近代以来的三次社会巨变都是在先进思想的指导下实现的。（提示：三次历史巨变是辛亥革命、新中国建立和改革开放）

（1）材料一中 “创立学说，广招学生，开办私学”的代表人物是谁？战国时期在思想、学术上形成的繁荣局面被称为什么？

（2）材料二中布克哈特评论的是哪一场思想解放运动？ 17——18世纪被称为欧洲第二次思想解放运动的是什么？

（3）据材料三，1848年马克思主义的诞生，实现了社会主义由空想到科学，其诞生的标志是什么？ 1917年把社会主义的理论变为现实的事件是什么？

（4）据材料四，请指出这三次历史巨变的指导思想分别是三民主义、___________和_____________。

（5）儒家思想作为中国社会的传统思想，仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想？

Answer

（1）孔子；百家争鸣（2分）

（2）文艺复兴；启蒙运动（2分）

（3）《共产党宣言》发表；俄国十月革命（2分）

（4）毛泽东思想；邓小平理论（2分）

（5）取其精华，去其糟粕；批判的吸收继承；在创新中不断发展等（1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中 “创立学说，广招学生，开办私学”的代表人物是孔子；战国时期在思想、学术上形成的繁荣局面被称为百家争鸣；春秋战国时期，各种思想学术流派的成就，与同期古希腊文明交相辉映；以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料二中布克哈特评论的是文艺复兴；文艺复兴最先在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16世纪达到顶峰，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。文艺复兴是西欧近代三大思想解放运动（文艺复兴、宗教改革与启蒙运动）之一。17——18世纪被称为欧洲第二次思想解放运动的是启蒙运动。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1848年马克思主义的诞生，实现了社会主义由空想到科学，其诞生的标志是《共产党宣言》发表；《共产党宣言》是一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。标志着马克思主义的诞生。1917年把社会主义的理论变为现实的事件是俄国十月革命。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这三次历史巨变的指导思想分别是三民主义、毛泽东思想和邓小平理论。三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，还是其民主思想的精髓和高度概括。[1] 三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。它为中国国民党信奉的基本纲领。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我们应该这样对待儒家思想，取其精华，去其糟粕；批判的吸收继承；在创新中不断发展。不要拘泥于太传统的封建思想，善于发展创新，为社会主义建设服务，促进社会的思想健康发展。

考点：人教版新课标七年级历史上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴（一）；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光；人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•国际工人运动与马克思主义的诞生；人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量；人教版新课标八年级历史上册•近代化的探索•辛亥革命。