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近代化(也叫早期现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,其探索充满艰辛,艰辛孕...

近代化(也叫早期现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路,其探索充满艰辛,艰辛孕育新的发展。让我们一起探索它的发展历程。根据材料,回答问题。

【图示历史】

鸦片战争以后,一股向西方学习的新思潮萌发,近代中国向西方学习经历了三个层次。

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(1)近代中国在学习器物层面上,提出了什么口号?在学习制度层面了结束了中国两千多年封建帝制的历史事件是什么?如图一所示,第三层面空白处应该填写什么内容?

【图说历史】

(2)图二反映的是当时社会在移风易俗方面出现的什么变化?

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【探究历史】

(3)综合以上探究,请你概括出中国近代化包含哪几个方面的内容?

【比较历史】

(4)下列表格是某同学总结世界近代化的历程,请将表格填充完整

领域

标志性历史事件

思想

 

政治

英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命

科技

 

 

 

 

 

 

(5)根据表格及所学知识,概括世界近代化历程的几点要素。

 

(1)“自强”、“求富”(1分) 辛亥革命(1分) 思想文化层面(1分) (2)剪发辫(1分) (3)政治民主化、经济工业化、思想科学化、社会生活西化(任意一点即可得2分,共2分) (4)(每点1分,共2分) 领域 标志性历史事件 思想 文艺复兴 政治   科技 工业革命 (5)要素:思想解放、政治(制度)变革、科技创新。(其他答案意思相近亦可酌情给分,1分。如答案只写了“思想”“政治”“科技”的,不给分。) 【解析】 试题分析:此题为材料型简答题。考查学生解读图片、材料的能力。此题分设5个问来进行考查。 (1)此题通过图示材料考查近代化探索的相关知识点。题文信息:近代中国向西方学习经历了三个层次;结合历史知识分析:近代中国向西方学习的内容,出现了由器物(洋务运动)层面到制度(戊戌变法、辛亥革命)层面再到思想文化(新文化运动)层面的转变。根据要求即可回答:“自强”、“求富”; 辛亥革命; 思想文化层面。 (2)此题通过材料考查辛亥革命相关的知识点。题文信息:图片、社会在移风易俗方面。结合历史知识分析:1910年,清政府颁布准许臣民自由剪发的法令;辛亥革命后,民国政府发出《剪辫通令》,结辫陋习革除。于是近代中国社会开展“断发易服”运动。根据要求即可回答:剪发辫 (3)此题通过材料考查中国近代化相关的知识点。题文信息:概括出中国近代化包含的几个方面的内容。结合历史知识分析:中国近代化,也称现代化,是指19世纪中期以来,在各种因素影响下,中国的思想.经济.政治等方面开始摆脱封建桎梏,向大机器生产下的社会形态迈进的历程,包含经济上的工业化;政治上的民主化.法制化;思想文化上的近代化,先进化.经济工业化是核心,政治近代化是保证,思想近代化是前提。根据要求即可回答:政治民主化、经济工业化、思想科学化、社会生活西化等。 (4)此题通过材料考查世界近代化相关的知识点。题文信息:世界近代化的历程表格。结合历史知识分析:思想领域标志性历史事件,是文艺复兴;政治标志性历史事件,是英国资产阶级革命、北美独立战争、法国大革命。科技领域标志性历史事件,是工业革命。 (5)此题通过材料考查世界近代化相关的知识点。题文信息:概括世界近代化历程的几点要素。结合历史知识分析:新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革。包括早期资产阶级革命(英法美三大革命)、欧洲封建国家改革、启蒙运动、工业革命等。根据要求即可回答:思想解放、政治(制度)变革、科技创新。 考点:人教版八年级上·近代化的探索·洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动;考点:人教版九年级上·步入近代·英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。  
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