学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间
A.宋、辽 B.宋、夏
C.宋、金 D.辽、夏
下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是
A.南朝 B.唐朝
C.宋朝 D.元朝
近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到
①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡
②寒门书生王某通过科举考试获得官职
③松赞干布与文成公主成婚
④东京商业区内，人们用交子购买生活用品
A.①②③④ B.①②
C.③④ D.②③④.
下图为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是
①创立并完善于隋唐时期
②用分科考试的办法选拔官吏
③为读书人创造了绝对公平的竞争机会
④扩大了中央政权的社会基础
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是
A.北民南迁带来先进技术和劳动力
B.大运河贯通南北
C.各民族之间的长期交往
D.相对安定的社会环境
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是
A．隋唐时期——繁荣与开放的社会
B．秦汉时期——中华文明的起源
C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展
D．明清时期——政权分立与民族融
