Question

口号是一个时代的鲜明印记，在中国革命和建设的每个时期，都留下过许多有着时代特色的口号。阅读材料：

材料一  “外争主权，内惩国贼！”“废除二十一条！” “拒绝在和约上签字！” “打倒吴佩孚、联络孙传芳，不理张作霖”

材料二  1949年9月21日，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，毛泽东作了《中国人民站起来了》的开幕词。从此，“中国人民站起来了”成为表达中华民族获得新生自豪而又自信的经典口号。

材料三  20世纪五六十年代，“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”“革命加拼命”“大干了再大干，亩产超万斤”等众多口号深深铭刻在每个中国人心里。

材料四  1978年十一届三中全会以后，“要想富，先修路” “发展才是硬道理”“ “时间就是金钱，效益就是生命”的标语口号，成了大街小巷一道道亮丽的风景线，不少口号还成了口头语，广为流传。

请回答：

（1）材料一的“外争主权，内惩国贼！”与什么运动相关？“打倒吴佩孚、联络孙传芳，不理张作霖”又与什么事件相关？

（2）结合新中国成立初期的史实，从政治、经济、外交三个方面说明材料二中的“中国人民站起来了”这一历史论断。

方面	史实
政治
经济
外交

（3）材料三中20世纪五六十年代的那些口号折射的是什么事件？概括口号的特点。

（4）材料四中的口号说明我国进入了一个怎样的历史时期？

Answer

（1）五四运动；北伐战争

（2）政治：1954年第一届全国人大召开，制定《中华人民共和国宪法》为民主政治建设奠定了基础。经济：土地改革，废除了封建剥削的土地制度；“一五”计划建设奠定了社会主义工业化的初步基础；三大改造完成。（回答其中一点 1分）

外交：提出和平共处五项原则；万隆会议求同存异方针（回答其中1点1分）

（3）事件：大跃进和人民公社化运动。

特点：浮夸，脱离实际等（回答其中1点,2分）

（4）政策：改革开放；建设中国特色社会主义道路等（回答其中1点2分）

【解析】

试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一的“外争主权，内惩国贼！”与五四运动相关；“打倒吴佩孚、联络孙传芳，不理张作霖”又与北伐战争事件相关；北伐战争，是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。

(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，政治：1954年第一届全国人大召开，制定《中

华人民共和国宪法》为民主政治建设奠定了基础。经济：土地改革，废除了封建剥削的土地制度；“一五

计划建设奠定了社会主义工业化的初步基础；三大改造完成。外交：提出和平共处五项原则；万隆会议求

同存异方针

(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料三中20世纪五六十年代的那些口号折射的是大跃进和人民公社化运动事件；“大跃进”和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中的一次严重失误。它忽视了客观的经济发展规律，过分夸大了主观意志和主观努力的作用，使高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风等错误大肆泛滥，工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。口号的特点是：浮夸，脱离实际等。

(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料四中的口号说明我国进入了一个改革开放的历史时期；中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社 会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

考点：人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•北伐战争；人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路；人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放；人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•工业化的起步。