Question

阅读下列材料

材料一   漫画《争吵与签约》

材料二   参加华盛顿会议的各国代表

材料三   华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，主宰巴黎和会的是哪几个国家？

（2）这次会议的性质是什么？

（3）他们争吵的最终结果是签订了什么签约？

（4）这个条约中的哪一条最能体现这次会议的性质？

（5）结合材料二和所学知识分析，在华盛顿会议上起主导作用的是哪几个国家？中国扮演了什么角色？

（6）华盛顿会议上签订的哪一条约导致了材料三中这种局面的出现？

（7）历史启迪：你从巴黎和会与华盛顿会议对中国产生的影响中，得到怎样的启示？

Answer

（1）英、法、美 (3分)

（2）帝国主义分赃会议(2分)

（3）《凡尔赛和约》(2分)

（4）德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(2分)

（5）美、英、日(3分)被侵略的对象(1 分)

（6）《九国公约》(1分)

（7）“弱国无外交”，增强民族意识，大力发展经济，提升综合国力，使中国立足于民族之林。(言之有理即可)(2分)

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生对《凡尔赛和约》有关知识的理解。依据已学知识可知，1919年1月—6月，巴黎和会召开，会议缔结了《凡尔赛和约》。和约内容中关于殖民地的条款，德国在中国山东的全部权益由日本继承，使中国的主权遭到破坏，引发了中国五四运动。从材料一：漫画《争吵与签约》来看，主宰巴黎和会的是英、法、美。

（2）本题主要考查学生对巴黎和会的相关知识的准确理解与识记，依据已学知识可知，巴黎和会的性质是，一战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，这一点可以在《凡尔赛和约》对德国的殖民地瓜分问题可以看出来。

（3）本题考查巴黎和会的内容。1919年1-6月的巴黎和会是战胜的协约国集团与战败国之间在巴黎召开的和平会议。英法美操纵了会议，作为战胜国的中国和其他弱国在和会上处于完全无权的地位。会议签订了对德的《凡尔赛条约》，对德国加以限制，还签订了同其他战败国的条约。

（4）本题主要考查学生对巴黎和会性质的理解。依据已学知识可知，1919年1月—6月，巴黎和会召开，会议缔结了《凡尔赛和约》。和约内容中关于殖民地的条款，最能体现巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议。

（5）本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，美、英、日操纵了会议，签订了《九国公约》，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。

（6）本题主要考查学生对华盛顿会议的认识。依据所学知识可知，一战后，1921—1922年召开的华盛顿会议，签订了《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国回到多个帝国主义国家控制的境地。所以说华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国——美国和日本的下一场战争，埋下了火种。

（7）本题主要考查学生的分析能力。1919年1月，一战中战胜的协约国在法国巴黎召开会议，其目的是为缔结和约，对战后的世界做出安排。参加会议的有27个国家，但被英、法、美所操纵，主要是对战败国的惩罚和对其海外殖民地的重新瓜分，暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序；1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，这次会议主要调整帝国主义国家之间在东亚和太平洋的矛盾，会上起主要作用的是美、英、日，为美国在中国的扩张提供了方便。这两次国际会议都暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，构成了凡尔赛——华盛顿体系。巴黎和会和华盛顿会议都损害了中国的主权。因此从巴黎和会与华盛顿会议对中国产生的影响中，得到的启示是：“弱国无外交”，增强民族意识，大力发展经济，提升中国的综合国力，使中国立足于民族之林。

考点：人教新课标九年级下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系