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宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答下列问题 材...

宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答下列问题

材料一   两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”

材料二   “苏湖熟,天下足”。

材料三   明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”

材料四   英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”

(1)结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。(至少两点)

(2)材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?

(3)宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出两项重大发明。

 

(1)南方战乱较少,中原人(北方人)大量南迁;南方自然条件优越。(言之有理即可)(4分) (2)民族融合。回族。(4分) (3)活字印刷术,指南针。(4分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是经济重心南移的相关知识,通过“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,我们可判断出这一现象指的是经济重心的南移,经济重心南移的原因是:南方战乱较少,中原人(北方人)大量南迁,带去了先进的技术和劳动力;南方自然条件优越。 (2)本题元朝民族融合的知识,元朝的统一为元朝实现民族融合创造了前提,通过“元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之”,我们可以看出元朝时期,人们的声音、饮食都相同了,这反映了元朝时期民族融合的现象,并且这一时期开始形成一个新的民族:回族。 (3)本题考查的是宋元时期的科技成就,宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期北宋毕升发明了活字印刷术,大大促进了文化的传播,北宋时期发明指南针并且用于航海事业,传入欧洲后,为欧洲航海家的航海活动创造了条件,此外宋元时期火药得到广泛应用,因此本题的答案是:活字印刷术、指南针、火药。 考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移·蒙古的兴起和元朝的建立·灿烂的宋元文化  
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