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实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,而实现现代化(近 代化)则是...

实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,而实现现代化(近

代化)则是中国梦的重要组成。阅读下列材料,回答问题。

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(1)①维新(1分);②三民主义(1分);③三大改造(1分); (2)④洋务运动(1分);⑤社会主义现代化建设(1分);⑥社会主义市场经济(1分); (3)⑦核反击(1分);⑧袁隆平(1分); (4)⑨《申报》(1分);⑩改革开放(1分); (5)中国人民为了实现现代化进行了长期的,全面的不懈努力,获得了巨大的成就。 (长期的、全面的、巨大的成就答到两点才可得2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查的是中国近现代史上的重大事件,领导戊戌变法的是资产阶级维新派,辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,辛亥革命的指导思想是三民主义,三大改造的完成,标志着我国社会主义制度的建立。 (2)本题考查的是中国近现代史上经济发展的知识,19世纪60年代到90年代,地主阶级洋务派掀起了洋务运动,洋务运动是中国近代化的开端,1978年召开的十一届三中全会,标志着我国进入社会主义现代化建设的新时期,1992年中共十四大上提出建立社会主义市场经济体制。 (3)本题考查的是新中国的国防和科技成就,1966年,我国开始组建战略导弹部队,战略导弹部队主要担任核反击的任务,1973年,袁隆平培育成功籼型杂交水稻,被称之为水稻之父,因此本题的答案是:⑦核反击;⑧袁隆平。 (4)本题考查的是中国近现代的社会生活,1872年在上海创办的《申报》,是中国近代最著名的报纸,1978年召开的十一届三中全会,做出实行改革开放的伟大决策,而改革开放以后,人们的衣食住行、就业保障发生了前所未有的变化。 (5)本题是一个开放性的问题,中国人为了实现现代化,不同阶层的人付出了不同的努力,无论是地主阶级、资产阶级都进行了探索,我们可以看到中国人民为了实现现代化进行了长期的,全面的不懈努力,获得了巨大的成就。 考点:人教新课标八年级下册·建设中国特色社会主义·伟大的历史转折·改革开放;人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·钢铁长城;人教新课标八年级上册·近代化的探索·洋务运动;人教新课标八年级上册·经济和社会生活·社会生活方面;人教新课标八年级下册·科技教育与文化·科学技术的成就  
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少数民族是中华民族的重要组成部分。阅读下列材料,回答问题。

材料一   改革加速了北方民族融合的历史进程,也推动了北方社会经济的恢复和发展,使北魏国力强盛,出现了空前的繁荣景象。

——詹子庆 《中国古代史》上册

材料二   李元昊模仿唐宋制度,建立了一整套从中央到地方的统治机构,他开科取士,选拔人才。李元昊统治时期,是西夏势力最为鼎盛时期,各少数民族为推动西北经济文化的发展做出了积极的贡献。

——詹子庆 《中国古代史》下册

材料三   清朝入关后,经过一百多年的励精图治,建立了庞大的多民族统一国家,奠定了现代中国版图的基础。

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——《义务教育历史课程标准》2011年版

(1)材料一中的“改革”指的是哪次改革?根据材料指出此次改革的作用有哪些?

(2)材料二中“李元昊”是哪个少数民族的首领?

在他统治时期,民族政权并立,请在右图中填出相对应的政权。他模仿“开科取士,选拔人

才”的制度最早是由谁创立的?

(3)材料三中“清朝入关”是哪一年?请举出一例

乾隆皇帝为巩固“庞大的多民族统一国家”所做的贡献。

(4)综合上述材料,归纳杰出的少数民族首领对

中华民族发展作出的贡献。

 

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下列国家反抗殖民侵略,赢得独立的先后顺序是

①印度              ②纳米比亚

③美国              ④玻利维亚

A.①③④②         B.④③①②

C.③①④②         D.③④①②

 

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警示片《苏联亡国亡党20年祭》中说,苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府;200万党员时打败了德国法西斯,保卫了政权;2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败了自己”发生在

A.新经济政策实施时期            B.斯大林模式形成时期

C.赫鲁晓夫改革时期              D.戈尔巴乔夫改革时期

 

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图为二战后美国经济增长率,其 间经历了三次长周期的经济繁荣。第三次经济繁荣反映了

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A.罗斯福新政的实施              B.马歇尔计划的成效

C.新经济时代的到来              D.政治多极化的加强

 

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下列历史事件或历史现象因果联系不正确的是

A.奥匈帝国王储被刺——第一次世界大战

B.凡尔赛—华盛顿体系——捷克斯洛伐克一分为二

C.经济大危机——日本军部法西斯专政建立

D.十月革命——第一个社会主义国家建立

 

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