春联能反映历史的变迁，苏州市相城区某校正在进行写春联活动，下列春联能反映新中国成立的是
A.斧头开辟新世界，镰刀割断旧乾坤 B.万里河山归人民，五亿群众庆新生
C.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D.过年储米十余担，压岁存款上千元
根据材料，回答问题。
材料一：
材料二：北宋朱彧(yù)《萍洲可谈》
——舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
材料三：南宋赵汝适《诸蕃志》
——渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系矣。
请回答：
（1）我国最早在何时制造了指南仪器？图一图二两种指南仪器的名称分别叫什么？
（2）材料二、三两段话中分别传递了什么历史信息？突出的变化是什么
（3）请你阅读这段话回答问题：
那时候（南宋），中国的海船，船体大，装载多，结构坚固，……船上装有指南针，能准确地辨别航向。外国人都愿意乘坐中国的海船。
──《中国历史》七年级下册
想象一下，指南针是如何传入欧洲的？
在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期。结合所学，回答下列问题。
【读图说史】
（1）上图所示是隋朝大运河，隋炀帝开凿大运河的目的是什么？
（2）唐太宗时期，有一位商人要从江都运一批手工业品到涿郡去卖，请你说说他船上装的可能是当时哪些精美的手工业品？
【史论结合】
（3）隋唐时期是我国科技发达、文化辉煌的重要历史时期，请你各举一例加以证明。
【原因探究】
（4）结合所学知识，请你简要分析隋唐时期 “繁荣与开放”局面形成的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗说：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于
此，不觉惕焉震惧。”
——吴兢《贞观政要》
材料二：
——北师大版《历史》七年级下册
请回答：
（1）你能从材料一中能获取哪些历史信息？
（2）根据材料一，指出秦隋 “一朝而败”的原因。
（3）唐朝时期，，你认为应由材料二中的哪个部门执行？
（4）你从材料中可以得到哪些治国经验？（写出两例即可）
阅读下列材料，结合所学回答问题。
材料一 对联——“传法为重，舍身为轻；六渡出海，终抵东瀛。”
材料二 电视剧《西游记》唐僧剧照（见下图）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“东瀛”指的是哪一个国家？对联高度赞扬了我国古代哪一位历史人物？
（2）材料二中的人物原型是历史上的哪一人物？他“西游”的目的地是哪里？
（3）材料一、二中相关人物的事迹表明当时政府实行了一种怎样的对外政策？
辨析题。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由，请注意说明理由要双向进行。
（1）唐太宗李世民统治时期，政治清明，经济发展，史称“开元盛世”。
错误：__________________________________________________________________________。
理由：__________________________________________________________________________。
（2）北宋初年，家住在泉州的书生张三上京赶考，他的身上带着交子，以备旅途之需。
错误：__________________________________________________________________________。
理由：__________________________________________________________________________。
（3）生活在北宋汴京城的小陈经常到瓦舍去听说书先生讲“岳飞抗金”的故事。
错误：__________________________________________________________________________。
理由：__________________________________________________________________________。
