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一个党、一个国家、一个人都有很多路要走,路上难免会有挫折,会走弯路。中国共产党在...

一个党、一个国家、一个人都有很多路要走,路上难免会有挫折,会走弯路。中国共产党在这条道路上不断探索、不断反思,终于找到一条适合中国社会主义建设的道路。阅读下列材料,回答问题。

【挫折之路】

材料一   1978年,邓小平(下图)第一次成为《时代周刊》的年度风云人物,题词为:给饱受极端主义之苦的中国带来了稳定与安宁。

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【转折之路】

材料二   “它是一个光辉的起点,它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起,带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命……社会主义中国将在这场新的革命中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步”。 ——费正清《剑桥中华人民共和国史》

材料三   “(1978年)邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”。 “如果我们追溯新中国融入世界的历史,那1980年打开的第一扇‘窗’则需永远铭记……最鲜明的特点是……从沿海到沿江沿边,从东部到中西部,……大门毅然决然地打开了”。

——费正清《剑桥中华人民共和国史》

【光明之路】

材料四  1982年中共十二大上,邓小平明确指出:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路……

——人教版《中国历史》八年级下第10课

(1)材料一中的“极端主义”指的是哪一事件? 20世纪50年代后期在探索建设社会主义道路中还发生了什么类似的严重失误?

(2)材料二中的“光辉的起点”指的是党的哪一重大会议?为此次会议顺利召开奠定思想基础的是哪一事件?“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的什么伟大决策?

(3)材料三中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”采取的具体举措是什么?该具体举措最早是在哪里被探索出来的?第一扇“窗”指的是哪一城市?

(4)材料四中“走自己的路”指的是党最终找到了一条什么正确道路?在探索这一道路的过程中逐渐形成了什么理论?该理论在哪次会议上被确立为党的指导思想,写入了党章?

(5)综合上述材料和所学知识,你从我国探索社会主义建设之路中得到了什么启示?

 

(1)“文化大革命 ”(1分) “大跃进”和人民公社化运动(1分) (2)十一届三中全会(1分) 关于真理标准问题的讨论(1分) 改革开放(1分) (3)实行家庭联产承包责任制 (1分) 安徽凤阳小岗村(小岗村) (1分) 深圳(1分) (4)建设有中国特色的社会主义道路(1分) 邓小平理论(1分) 中共十五大(1分) (5)社会主义建设要依据国情;要遵循客观经济规律;一切从实际出发,实事求是;生产关系要适应生产力发展(言之有理,亦可得分) (1分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中的“极端主义”指的是“文化大革命 ”;指1966年5月至1976年10月在中国由毛泽东错误发动和领导、被林彪和江青两个反革命集团利用、给中华民族带来严重灾难的政治运动。20世纪50年代后期在探索建设社会主义道路中还发生了类似的严重失误是:“大跃进”和人民公社化运动。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料二中的“光辉的起点”指的是党的十一届三中全会;十一届三中全会是一次开创未来的会议。全会明确指出党在新时期的历史任务是把我国建设成为 社会主义现代化强国,揭开了社会主义改革开放的序幕。 为此次会议顺利召开奠定思想基础的是关于真理标准问题的讨论;“新的伟大革命”指的是在此次会议上做出的改革开放的伟大决策。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料三中“邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式……来提高农业生产率”采取的具体举措是实行家庭联产承包责任制;家庭联产承包责任制是1980年代初期在中国大陆的农村推行的一项重要的改革,是农村土地制度的重要转折,也是现行中国大陆农村的一项基本经济制度。“十一届三中全会”以来,大陆推行“改革”,而改革最早始于农村改革,农村改革的标志为“包产到户(分田到户)”即后来被称为“家庭联产承包责任制”。该具体举措最早是在安徽凤阳小岗村被探索出来的;第一扇“窗”指的是深圳。 (4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料四中“走自己的路”指的是党最终找到了一条建设有中国特色的社会主义道路;在探索这一道路的过程中逐渐形成了邓小平理论;该理论在中共十五大会议上被确立为党的指导思想,写入了党章。 (5)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,我从我国探索社会主义建设之路中得到的启示是:社会主义建设要依据国情;要遵循客观经济规律;一切从实际出发,实事求是;生产关系要适应生产力发展,制定政策要符合国情,要注重人民的利益。 考点:人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•“文化大革命”的十年;索•探索建设社会主义的道路;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•伟大的历史转折;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•建设有中国特色的社会主义。  
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阅读教科书及相关史料,穿越时空,深入探究,你会发现我国古代的思想依然对今天现实生活产生着深刻的影响。根据提示,完成下列探究活动。

教科书目录节选(人教版)

  

 

《中国历史》

七年级上册

第9课

第17课

材料一 2011年联合国秘书长潘基文在联合国总部宣誓连任的时候,引用了老子的话:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争”。

(1)老子,是     学派的创始人,他的学说主要记录在《    》里。东汉时期,    创立了道教,尊老子为“太上老君”,对我国文化影响深远。(3分)

《中国历史》

七年级上册

第9课

材料二 在联合国大厅悬挂着一则名言己所不欲,勿施于人——《论语·颜渊篇》

(2)《论语》记载了      的言论。他是儒家学派的创始人。他曾周游列国,宣传自己的政治主张——“    ”的学说。(2分)

《中国历史》

七年级上册

第12课

材料三 朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其家而问之(董仲舒)。——《汉书》

(3)      帝接受儒生董仲舒的“     ”的建议,从此儒家学说成为了封建正统思想。(2分)

《中国历史》

七年级上册

第9课

材料四 2014年1月7日,习近平总书记《在中央政法工作会议上的讲话》中引用了“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”的名言,再次强调了依法治国的重要性。

 

(4) 战国末期法家重要的代表人物      ,主张改革,反对空谈,提倡      (2分)

(5)通过以上探究,你如何看待思想与社会发展的关系?(1分)

 

 

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下列有关世界科技文化成就的描述正确的是

A.牛顿的《物种起源》沉重打击了神权统治的根基

B.贝多芬的《英雄交响曲》表现了对英国资产阶级革命的热情歌颂

C.列夫•托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾

D.毕加索的《格尔尼卡》控诉了日本法西斯的暴行

 

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2014年8月15日,巴拿马运河管理局局长基哈诺在接受采访时说:“一个世纪前,巴拿马运河正式通航,是现代工程史的一项壮举,100年后,巴拿马运河依然在国际航运领域占据重要一环,成为巴拿马人民的骄傲。”巴拿马运河真正成为“巴拿马人民的骄傲”是在

A.1945年               B.1947年

C.1990年               D.1999年

 

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图示法是中学生学习历史的一种常用方法。下面是不同时期世界形势示意图,其中能够反映20世纪50年代到90年代初世界格局的是

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据韩国《朝鲜日报》网站2016年3月30日发表题为《日本成为“可以在世界任何地方进行战争的国家”》的报道称,随着日本安保法生效,日本无论从法律上还是实际上都已经成为“可以战争的国家”或最少可以“帮助同盟国战争的国家”。日本此举将会

A.给世界带来持久和平         B.给亚太地区带来严重的动荡和不安

C.构建紧密的中日同盟         D.得到日本人民的广泛支持

 

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