Question

唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。

材料一  忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

   ——唐·杜甫《忆昔》

（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？

材料二 

（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别是什么？

材料三  水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字锂。

——唐·周匡物《及第谣》

（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？

材料四  复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”

（4）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的著作是什么？

Answer

（1）唐玄宗（李隆基）。

（2）曲辕犁；筒车。

（3）科举制度；

唐太宗：扩大国学规模；

武则天：创立了殿试和武举。

（4）玄奘。《大唐西域记》。

【解析】

试题分析：本题主要考查盛唐的繁荣。（1）本题主要考查阅读分析材料的能力。材料一主要描述了唐玄宗（李隆基）统治前期社会安定、经济繁荣的景象，这一时期的统治被称为“开元盛世”出现这一盛世局面与唐玄宗任用贤臣、重视地方吏治、提倡节俭等措施有关。

（2）本题主要考查识图能力的读图能力。材料二两幅图分别是唐朝农民创制的曲辕犁和筒车模型，其中，曲辕犁是用来耕作的，筒车是用来引水灌溉的，它们的创制，说明了唐朝农民生产能力的增强，促进了农业生产的发展。

（3）本题主要考查阅读分析的能力。材料三中的诗句“风吹金榜落凡世”说明了普通老百姓可以凭才学做官，这与我国古代科举制度有关，因为科举制度规定老百姓无论出身地位如何，只要凭才学参加科举考试，考试合格方能做官。唐太宗和武则天对这一制度的完善分别做了如下贡献：唐太宗扩大国学规模；武则天创立了殿试和武举。

（4）本题主要考查阅读分析能力。材料四中“西行取经”向我们暗示了这位“伟大僧人”是玄奘，他于贞观初年从长安出发，西行天竺取经，历经10多年，贞观后期，携带大量佛经回到长安，他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺，为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》，这部书，成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会•开元盛世；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来