Question

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：

探究一  制度篇

统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”              ——摘自历史教材（七下）

（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度？主要包括那些考试科目？

（2）根据所学知识， 说出唐朝统治者励精图治使唐朝达到了哪些社会盛世？（至少写两个）

探究二  科技文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。唐朝时，中央集权国家进一步发展，中央与少数民族地区联系更为密切。

（1） 唐朝采取什么样的民族政策？ 举一例唐与少数民族友好相处的例子。

（2）唐朝实行这种民族政策的影响？

（3）根据所学知识， 说出我国唐朝时期领先世界的科技成就。（举一例即可）

探究三  对外交流篇

汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举，再到宋代以海路为主。阅读以下材料，回答问题。

（1）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，其中最主要的是___________、__________、等国家。

（2）从材料中的人物的一些史实可以看出唐朝对外交往具有积极主动的特点。请你根据图片用史实说明唐朝中外友好交往的两个史例。

（3）从以上两个史实中我们可以得出对外开放交流与国家发展繁荣之间有什么关系？

探究四  感悟篇

（1）请你用一句话归纳概括唐朝的社会特点。

（2）谈谈唐朝这种局面的形成，对我们今天实现“中国梦”的启示。

Answer

探究一 制度篇

（1）科举制度。明经和进士。 （2）贞观之治、开元盛世。

探究二 科技文化篇

（1）一视同仁，民族平等的开明的民族政策。文成公主入藏。 （2）唐朝实行开明的民族政策，中央政府同边疆少数民族的联系大大加强，统一的多民族国家得到发展。 （3）雕版印刷术等。

探究三 对外交流篇

（1）日本、印度（天竺）、新罗。（答两例）（2）鉴真东渡日本、玄奘西游天竺取经。（3）对外开放交流能促进国家经济的发展繁荣。（言之有理即可）

探究四 感悟篇

（1）繁荣与开放的社会。 （2）①国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提。②要以经济建设为中心。③要以开放的姿态和其他国家友好往来。④吸收其他国家的优秀成果，为我所用。⑤重视人才的培养，选贤任能。（言之有理即可）

【解析】

试题分析：此题为材料型简答题。考查学生解读图、读材料的能力。此题分设10个问来进行考查。

探究一 制度篇

（1）此题通过材料考查科举制度的相关知识点。题文信息：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。结合教材知识分析：隋炀帝设置进士科，我国科举制度正式诞生。完善于唐朝：唐太宗扩大国学规模，扩建学舍，增加学员。科举考试在贞观时，分为明经和进士两科，明经主要测试考生记诵儒家经典的能力。进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。根据要求即可回答：科举制度。明经和进士。

（2）此题通过材料考查天才唐朝盛世相关的知识点。题文信息提示：唐朝统治者励精图治使唐朝达到盛世。结合历史知识分析：唐太宗在统治期间采用的是开明的治国思想，吸取隋亡的教训；轻徭薄赋，重视生产；精简机构，加强国防；改善民族关系，开放对外交流。他知人善任，虚心纳谏。贞观期间，政治清明，经济发展，物价低廉。社会安定，历史上称当时的统治为“贞观之治”。 唐玄宗在统治前期励精图治、重用贤人，整顿军队，提倡节俭，重视生产，这些改革使唐朝国力达到鼎盛，史称“开元之治”。 根据要求即可回答：贞观之治、开元盛世。

探究二 科技文化篇

（1）此题通过材料考查唐朝民族政策的相关知识点。题文信息：唐朝采取的民族政策、唐与少数民族友好相处的例子。结合历史知识分析：唐朝实行比较开明的民族政策，通过册封少数民族首领和和亲等方式增进了与少数民族之间的友好往来。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，（唐中宗）把金城公主嫁到吐蕃（赞普尺带珠丹）。根据要求即可回答：一视同仁，民族平等的开明的民族政策。文成公主入藏。

（2）此题通过材料考查唐朝民族政策相关的知识点。题文信息提示：民族政策的影响。结合历史知识分析：

唐太宗的宽容、开放体现出唐代政治开明的特色，促进了各民族文化的相互交融，为唐代的同边疆少数民族的联系和盛世繁荣打下了基础。根据要求即可回答：唐朝实行开明的民族政策，中央政府同边疆少数民族的联系大大加强，统一的多民族国家得到发展。

（3）此题通过材料考查唐朝科技成就相关的知识点。结合题文信息：唐朝时期领先世界的科技成就。依据要求即可回答：隋唐时期，人们把印章和拓片技术结合起来，发明了雕版印刷术。唐朝咸通九年（868年）印制的金刚经－现存世界上最早标有确切年代的雕版印刷品；唐朝末年火药开始使用于军事。

探究三 对外交流篇

（1）此题通过材料考查唐朝对外交往的相关知识点。题文信息：唐朝对外交往的国家。因为唐朝是中国封建社会国力最强、历史最长、贡献最大的王朝之一。它以其博大的胸怀吸收着各种外来文化，同时又以其高度的文明影响了周围各国。与中国开展贸易的有日本、新罗、印度、斯里兰卡、波斯和大食等国家和地区。根据要求即可回答：日本、印度（天竺）、新罗。

（2）此题通过材料考查唐朝中外友好交往相关的知识点。题文信息提示：唐朝中外友好交往的两个史例。结合历史知识分析：唐朝对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。根据要求即可回答：鉴真东渡日本、玄奘西游天竺取经。

（3）此题通过材料考查对外开放交流与国家发展繁荣之间的关系。题文信息提示依据历史知识分析： 对外交往是国家之间文明的交流，对外交往是国家发展的重要动力。历史证明，任何国家要发展，需要开放的对外政策，封闭、自守都是不可取的。根据要求即可回答：对外开放交流能促进国家经济的发展繁荣。

探究四 感悟篇

（1）此题通过材料考查唐朝的相关知识点。题文信息：概括唐朝的社会特点。因为唐代是一个社会开放的历史时期,正是由于坚持了这种开放政策,才使得唐代社会的经济、政治、军事、文化等各个方面都取得很大发展，促成盛唐气象。根据要求即可回答：繁荣与开放的社会。

（2）此题通过材料考查唐朝相关的知识点。题文信息提示：唐朝这种局面的形成，对我们今天实现“中国梦”的启示。因为唐朝结束了混乱的局面,社会趋向统一.社会安定,经济才能发展,人民才能安居乐业；必须正确认识人民力量的伟大,使之有效地为社会作出贡献。根据要求即可回答：①国家的统一，社会的安定是国家经济发展的前提。②要以经济建设为中心。③要以开放的姿态和其他国家友好往来。④吸收其他国家的优秀成果，为我所用。⑤重视人才的培养，选贤任能。

考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·科举制的创立；考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·贞观之治；考点：人教版七年级下·繁荣与开放的社会·对外友好往来