阅读材料,回答问题。
材料一 五口通商香港失,断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火,太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉,黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订,马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨,落日秋风哭宝剑……
材料二 卅年求富更求强,造炮成船法仿洋。海面未收功一战,总归虚度掷黄金。
材料三 百年求新为图强,挽救危亡看康梁。中山更要建共和,天下无人奉君王。
请回答:
(1)材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件(举出五例)?
(2)材料二中,“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件?概括说明它的地位和性质分别是什么?
(3)材料二中,“海面未收功一战”中,壮烈牺牲的民族英雄是谁?你从他身上学习到了什么精神?
(4)材料三中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索?对比一下,这些探索之间有何相同点(答出一点即可)?
(5)通过上述史实的学习,给你的启示是什么?
阅读下列图示,回答问题。
整理17世纪上半叶到19世纪中叶,欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾,学习用图示勾勒知识框架的方法,进而理解历史学习的时序、空间、因果的联系性特点。
请回答:
(1)请写出能够体现矛盾①的典型史实,并说出其斗争的结果。
(2)在解决矛盾②的过程中,不同国家运用了不同的方式,请结合具体史实分别加以说明。
(3)请举出发生在19世纪70年代能反映出矛盾③中阶级斗争的实例,并说出指导其斗争实践的科学理论及该理论诞生的标志。
(4)结合图示谈谈,在这些矛盾冲突与解决中,你有何感悟?
分析下面关于美国的两幅漫画,回答问题。
请回答:
(1)漫画一反映的美国“拯救”西欧的计划是什么?它对西欧产生了怎样的影响?
(2)漫画二反映的是哪一历史事件?其借口是什么?这一事件对世界产生了什么影响?
(3)不同时期、不同领域的“拯救”,共同暴露了美国怎样的野心?当今美国仍然抱有这样的野心,你认为这一野心能够实现吗?请简要说明理由。
下列关于中东地区饱经战火,至今动荡不宁的原因,表述错误的一项是
A.地理位置和战略位置极为重要,石油资源丰富,是各时代列强必争之地
B.宗教信仰的不同加深了彼此的裂痕
C.印巴冲突是中东问题的关键
D.对珍贵水资源的争夺加剧了冲突
“勾结—敌对—联合—‘冷战’—对峙—牵制”适合用来概括近现代的
A.美日关系 B.英美关系
C.美俄(苏)关系 D.法德关系
2015年5月9日,中国国家主席习近平应邀参加了俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年的红场阅兵仪式。同时习主席也盛情邀请俄总统普京参加中国将于今年9月3日举行的纪念抗日战争胜利70周年的相关活动。据此判断70年前欧洲战争和整个二战结束的时间分别是1945年的
A.5月8日 9月2日 B.5月2日 8月15日
C.5月9日 9月3日 D.5月9日 8月15日