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中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题...

中国是一个统一的多民族国家,在不同时期民族关系呈现出不同的特点。据此回答下列问题。

材料一

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材料二   大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝:……以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两……

(1)唐朝时期的吐蕃是今天哪一民族的祖先?材料一反映了唐与吐蕃友好交往的哪件大事?这件事有何历史作用?

2)唐朝与少数民族的和平交往反映了唐朝怎样的民族政策?

3)材料二反映的是北宋和哪个少数民族政权之间的盟约?这个盟约名称是什么?

4)两宋时期(北宋和南宋),还有哪些少数民族政权与两宋政权并存的?

 

(1)藏族。文成公主入藏。大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础。 (6分) (2)开明的民族政策,或民族平等政策。 (3)辽;澶渊之盟。 (4)西夏、金。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生对唐朝的民族关系知识的准确识记。依据所学知识可知,吐蕃人是藏族的祖先,很早就生活在青藏高原一带。唐朝实行较为开明的民族政策,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布,今天西藏的大昭寺就是当时我国民族团结友好的见证。文成公主入藏大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步,奠定了汉藏密切交往的基础。 (2)本题主要考查学生对唐朝的民族关系知识的准确识记。依据所学知识可知,吐蕃人是藏族的祖先,很早就生活在青藏高原一带。唐朝实行较为开明的民族政策,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普,这种和平交往是唐朝开明的民族政策的体现。 (3)本题主要考查学生对澶渊之盟有关知识的准确识记。依据所学知识可知,宋真宗时,1005年宋辽议和,辽撤兵,宋给辽岁币,史称澶渊之盟。此后辽宋之间保持了长时间的和平局面,有利于双方的经济文化交流。 (4)主要考查学生对宋朝时期特点的认识。依据学过的知识已知,960—1125年存在的政权是北宋,北宋的建立人是赵匡胤。1115年女真的完颜阿骨打建立金。北宋先后与辽、西夏、金并存,西夏在西北,辽于金都位于东北,先辽后金。 考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代  
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考点分析:
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根据材料,回答问题。

材料一   江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略 输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

一一选自毛泽东《沁园春•雪》

材料二   死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

一一南宋.陆游《示儿》

(1)《沁园春•雪》中提到的唐宗、宋祖两位帝王的名字分别叫什么?

(2)唐宗、宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么?

(3)《示儿》中的“王师北定中原'’是要推翻女真族建立的什么政权?南宋“北定中原”的代表人物是谁?

 

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毛泽东在《沁园春.雪》里写道:“......唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”据所学知识回答问题。

(1)词里面涉及了哪几位中国封建帝王?

(2)他们中有一位是少数民族,他是谁?属于哪个民族?

(3)任选一位帝王说说他的历史功绩。

 

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在我国历史上统一是主流,即使在分裂的时期也有统一的趋势,各统治者都采取有效的措施巩固国家。据此回答问题。

(1)结束三国以来近四百年的分裂局面,再次统一全国是哪一朝代?

(2)概括唐朝统治者处理与边疆少数民族关系采取的措施。

(3)和两宋并立的少数民族政权主要有哪几个?它们与两宋的关系呈现出什么特点?

(4)指出明清时期反抗外来侵略的三个主要事件。概述清朝统治者为巩固统一的多民族国家在西藏、新疆地区采取的主要措施。

 

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中华民族是由五十六个民族组成的大家庭。历史上的“五胡”指哪五个少数民族。

 

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对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”,历来有两种评价:第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价,请结合史事,谈谈自己的看法。

 

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