2013年7月16日,黑龙江省博物馆与宁夏回族自治区博物馆联合在哈尔滨举行“大夏寻踪——西夏文物精品展”,西夏是以党项族为主体建立的政权,在长达近两个世纪的繁荣发展过程中,形成了别具特色的西夏文化。西夏政权的都城是在( )
A.兴庆 B.汴京
C.会宁 D.临安
宋辽边境：“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人(白发年迈的老人),不识干戈。”这最能说明澶渊之盟( )
A.削弱了北宋的军事力量
B.促使了宋辽人口急剧增长
C.促进了北方畜牧业发展
D.维持了宋辽间长久的和平关系
下图陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着纪念馆馆长李天锡书写的楹联：“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。”它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。这“一人”指的是( )
A.寇准 B.赵匡胤
C.岳飞 D.赵构
阅读下列材料：
材料一 所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。
——《人民宪章》
材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
材料三 起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。
——《国际歌》
请回答：
(1)材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？
(2)据材料二概述《共产党宣言》的主要内容。它的发表有什么意义？
(3)材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？它反映出怎样的革命精神？
识读下图，回答问题：
(1)图一所示的是什么事件后英国的景象？从利、弊两个方面说明这一事件的影响。
(2)图二所示事件的根本原因是什么？起义的核心力量是什么？
(3)图一与图二、图三是什么关系？请概要说明。
(4)概括当时世界发展的总趋势。
随着欧洲殖民统治在各地的不断深入，面对殖民压迫与剥削，殖民地人民反抗殖民统治的斗争也蓬勃开展起来，很多杰出的人物成为反抗殖民统治的中流砥柱。观察下列人物，回答问题：
(1)图片中的人物分别是谁？他们在反抗殖民统治的斗争中作出了怎样的贡献？
(2)他们的斗争具有怎样相同的性质？
(3)我们要学习他们什么样的精神？
