俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”“引领者”俄国建立的世界上第一个工农苏维埃政府名称是( )
A.苏维埃 B.苏维埃公社
C.人民委员会 D.革命政府
张军参观俄国历史博物馆时,在一份旧报纸上看到这样一篇报道:“1917年11月6日晚9点45分,伴随着‘阿芙乐尔号’巡洋舰上大炮发出的一声怒吼,起义者攻打冬宫的战斗开始了!”这份报纸报道的历史事件是( )
A.二月革命 B.攻占巴士底狱
C.农奴制改革 D.彼得格勒武装起义
常言道“一山不容二虎”,但是俄国二月革命后,出现了“二虎”并存的局面。这两个政权是( )
①沙皇政府 ②资产阶级临时政府
③工兵苏维埃 ④人民委员会
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
革命是社会发展的重要推动力。俄国二月革命最大的成果是推翻( )
A.沙皇专制政府 B.资产阶级临时政府
C.帝国主义傀儡政权 D.工兵苏维埃
“战争引起革命,革命制止战争。”与俄国十月革命爆发有关的战争是( )
A.布匿战争 B.第一次世界大战
C.拿破仑对外战争 D.第二次世界大战
和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一：走进历史,了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。
(2)君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。
(3)民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。
(4)社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。
步骤二：反思历史,认识不和谐的音符。
请根据提示,举出两个不和谐的历史现象。
(5)因暴政而导致亡国的君主。
(6)因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。
步骤三：关注现实,为创建和谐社会献计献策。
(7)结合本单元所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安？
