战国时期,各国纷纷变法,其中哪国的变法使其成为战国后期最富强的国家
A.齐国 B.楚国
C.秦国 D.燕国
“西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指
A.文艺复兴和宗教改革 B.文艺复兴和新航路的开辟
C.殖民掠夺和新航路的开辟 D.文艺复兴和资产阶级的产生
2015年是第二次世界大战胜利70周年也是中国人民取得抗日战争胜利70周年，阅读下列材料，回答问题。
【漫画中的二战】
（1）图一是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，写出在1929年经济大危机的打击下走上法西斯道路的亚洲国家。
（2）图二是二战时美国印刷的《联合起来力量大，联合起来我们就会赢》。二战时反法西斯国家正式联合的标志是什么？
【伟人眼中的二战】
材料一 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不是这次世界反法西斯战争的转折点，而是整个人类历史的转折点。
（3）英美报纸将斯大林格勒战役比之为凡尔登战役的原因是什么？从战争性质的角度分析为什么“这个比拟并不适当”？
【捍卫成果 开创未来】
材料二 站在新的历史起点上，我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，就是要铭记历史、警示未来，动员全党全军全国各族人民更加奋发有为地为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 ——习近平在抗战胜利座谈会上的讲话
（4）根据材料分析我国庆祝抗日战争胜利的主要原因是什么？
（5）二战后，为维护世界和平成立的国际组织是什么？该组织的宗旨是什么？
“近代化”是指近代以来从传统农业社会向近代工业社会的大转变，其主要内容包括经济工业化、政治民主化，思想理性化等。某校九年级（1）班学生要举办一次以“近代化的探索”为主题的图文展，邀请你全程参与此次活动。
活动准备
（1）你可以从哪些途径收集资料？
表解历史
历史事件 | 主要代表人物 | 观点、目标 | 主题词 |
洋务运动 | A | 师夷长技以自强 | 开近代探索之先 |
戊戌变法 | 康有为、梁启超等 | B | 圆救忘图存之梦 |
辛亥革命 | 孙中山 | 推翻清朝统治，建立资产阶级共和国 | C |
D | 陈独秀 | 民主、科学 | 开思想解放之门 |
（2）列表归纳相关历史事件，是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识，在答题卡上写出上表中英文字母处的内容。并请你为该表拟定一个恰当的主题。
读图释史
（3）结合所学知识，分别指出图1历史事件的对欧洲的影响。图2所示艺术作品体现的核心思想是什么？反映了当时哪一阶级的愿望？
文汇历史
材料 18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响，世界展现出一派崭新的景象……人类进入了工业文明的新时代。 19世纪末，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
——摘编自《世界历史》九年级上册
（4）举例说明材料中的“崭新的景象”。指出“人类从蒸汽时代进入到电气时代”的标志。
“中国梦”的提出，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题。《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史，足以勾勒出当代中国“强国梦”的轨迹。据此回答问题。
材料一 “一九五三年将是我国进行大规模建设的第一年。”……“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年元旦社论
材料二 “用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂。”
——1958年6月21日社论
“人有多大胆，地有多大产”，“地的产是由人的胆决定的。”
——1958年8月3日社论
材料三 “我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”……“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”……“实行四个现代化，大幅度地提高目前落后的生产力，必然要多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式。”
——1979年元旦社论
（1）据材料一，指出全国人民的“最高利益”是什么？结合所学知识回答：党和政府为实现这个“最高利益”而编制的国民经济建设规划是什么？
（2）据材料二，概括指出经济建设中存在的主要问题，结合所学知识举一例说明。
（3）据材料三，指出“战略转变”指什么？综合上述材料，你认为如何才能实现国家经济建设的持续健康发展？
中国的发展需要世界，世界的繁荣也需要中国。中国提出的“一带一路”经济发展战略让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉代丝绸之路示意图
材料二 “明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”
——北师大版初中历史教材
材料三 “……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。……”
——马克思
（1）依据材料一，“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝丝绸之路的起点是？打造丝绸之路经济带核心区，要求新疆地区发挥独特的区位优势。指出该地区隶属于中央政府的管辖开始的史实。
（2）依据材料二，指出郑和下西洋的重要前提。结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达的地区。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？该政策的主要含义是什么？
（4）综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？
