Question

科举制是中国古代重要的人才选拔制度，研究科举的历史，有助于正确认识今天的高校招生考试和公务员考试。阅读下列材料，回答问题。

材料一：科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标……无论科举制与现代的文官制度在考试内容和实施环境上有何根本差异，但两者采用公开考试、平等竞争的精神是相同的……一千多年科举考试史不断证明，在重人情与关系的社会文化环境中，只有通过公平的考试竞争才能有效的解脱人情困扰，才能较好的选拔人才。

——摘编自《中国科举文化》

材料二：进士科，始于隋大业（大业，隋炀帝年号）中，盛于贞观。

材料三：“（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣！”

材料四：李小山终于考上了进士，他的家人非常高兴，因为他马上就能当官了。

请回答：

（1）根据材料一回答：科举制有何优点？根据所学知识回答，魏晋时期的选官制度是什么？

（2）根据材料二回答：进士科是何时设立的？什么时候兴盛起来？

（3）材料三中的“天下英雄”指哪些人？

（4）根据所学知识回答：科举制度的基本特征是什么？唐朝科举考试的“常科”中最重要的是什么科？

（5）材料四中关于李小山“考中就能马上当官”的说法正确吗？为什么？

Answer

（1）公开考试、平等竞争（2分，或公开、公平、公正）；九品中正制（2分）

（2）始于隋炀帝时（2分），兴盛于唐太宗时（2分）

（3）“天下英雄”指科举考试中的读书人（2分）

（4）科举制的基本特征是分科考试，择优录取（4分）；“常科”中最重要的科是进士科（4分）

（5）不正确；因为考中后，还要经过吏部考核量才录用（2分）

【解析】

试题分析：（1）本题考查科举制的优点及九品中正制，属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键在于对材料信息的准确解读和对所学知识的熟练记忆。根据材料一可知：科举制度的优点在于公开考试、平等竞争。根据所学知识可知，魏晋时期的选官制度是九品中正制。

（2）本题考查进士科的设立及兴盛。属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键在于对所学知识的熟练记忆。根据所学知识可知：进士科在隋炀帝时正式创立，标志着科举制度的正式形成，唐太宗时进士科兴盛起来。

（3）本题考查唐朝科举制度相关知识。属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键在于对材料信息的准确解读和对所学知识的熟练记忆。根据材料信息并结合所学知识可知：“天下英雄”指科举考试中的读书人，通过科举考试扩大了唐朝的统治基础。

（4）本题考查科举制度的基本特征及所考科目。属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键在于对所学知识的熟练记忆。根据所学知识可知：科举制度的基本特征是分科考试，择优录取。唐朝科举考试的“常科”中最重要的是进士科。

（5）本题考查科举制度相关知识。属识记层面的要求，难度不大。解答此题的关键在于对材料信息的准确解读和对所学知识的熟练记忆。根据所学知识可知：材料四中关于李小山“考中就能马上当官”的说法错误，因为考中后，还要经过吏部考核量才录用。

考点：人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制度的诞生；人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的完善；人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的影响