“他”利用“国会纵火案”逮捕和迫害共产党员,“他”掀起迫害犹太人的狂潮……“他”指的是( )
A.希特勒 B.丘吉尔
C.斯大林 D.墨索里尼
1929年10月下旬,美国华尔街股市打了一个厉害的喷嚏,病菌立即弥漫到世界,影响了所有的资本主义国家。对此,德国采取的治疗方案是( )
A.实施罗斯福新政 B.建立法西斯专政
C.实施新经济政策 D.加入“国联”
人们经常用“居然不知道美国有华盛顿，法国有个拿破仑”来形容不懂历史的人，可见这两个英雄人物在历史上具有重要的作用。但这两个人的历史命运却迥然不同，一个是广受褒奖，一个却毁誉参半，这究竟是为什么？让我们走进英雄的时代，一起去感触英雄与时代共同跳动的脉搏。
(1)“危难之处显身手，金色辉煌，热血铸就。”华盛顿可以说是临危受命，勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时，美国如刚出生的婴儿却与摩天巨人进行战斗。“美国如刚出生的婴儿”，这个婴儿出生的标志是什么？“摩天巨人”何时正式承认美国独立？
(2)华盛顿功成身退，“挥一挥手，不带走一片云彩”。他的两段告别词让全国为之感动。请你列举华盛顿的主要功绩。
(3)拿破仑从16岁参军到滑铁卢战役失败下台，可以说戎马一生。“雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭”。历经40余胜战，但他却对此不以为然，而对一样东西情有独钟。这个东西是什么？你如何评价它？
(4)从下图中，我们看到了“英雄末路，气短情长”的一幕。拿破仑的一生读来既“让人荡气回肠”又“扼腕神伤”。为了让我们对他有一个全面的认识，请你分别概括拿破仑对外战争的积极作用和消极作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二 独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。
材料三 革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情？ “王在议会，法为习惯”体现出了该国确立了怎样的资产阶级统治？
(2)材料二中涉及的“母邦”指的是谁？ “兵戎相见”又是指什么事件？
(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？请再列举革命中发生的一件大事。
(4)上述材料中，三个国家的人民共同追求的是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二 新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。
材料三 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：2007年10月拉美各地印第安人游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们把哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
(1)文艺复兴和新航路开辟的根本原因是什么？
(2)文艺复兴的核心内容是什么？是一场什么性质的文化运动？
(3)材料三表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
(4)文艺复兴和新航路开辟的相同意义是什么？
观察下图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)示意图反映的是英国的一段历史进程。( )
(2)A点处，该国爆发了资产阶级革命。( )
(3)B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。( )
(4)C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治( )
(5)D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。( )
(6)示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。( )
