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阅读以下材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 图二 1929-1933年情况统...

阅读以下材料,结合所学知识,回答问题

材料一

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图二   1929-1933年情况统计表

国家

工业下降

农业下降

失业人口

德国

40%

60%

600万

日本

32.5%

35%

300万

 

 

 

 

材料二   第一次世界大战历时6年多,共有30多个国家、15亿人口卷入战争,其中,死伤1亿多人,参战国家的直接军费和战争造成的损失达3 400多亿美元。第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5 500万人,直接军费开支总计1.3万亿美元,参战国物资损失总价值达4万亿美元。

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(1)分析材料一中的图一和图二,请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么。

(2)材料一中的图三和图四分别提到了两次世界大战中使用的新式武器,它们的使用,对战争的胜负起着至关重要的作用。请问,飞机是第几次工业革命的产物?日本哪两座城市在第二次世界大战中遭到了核武器的袭击?

(3)请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。并谈谈你对此有何感想。

 

(1)第一次世界大战:萨拉热窝事件。 第二次世界大战:1929-1933年经济危机的打击。 (2)第二次工业革命。 广岛、长崎。 (3)特点:残酷性、破坏性。(与之意思相近即可) 感想:战争是残酷的,给人类带来了巨大的灾难;我们要珍爱生命,远离战争;珍惜来之不易的和平等。(言之有理即可) 【解析】 试题分析:本题考查学生的综合分析能力。 (1)观察图片,链接所学知识回答:图一“斐迪南夫妇被刺”推知为萨拉热窝事件;图二由表格中的时间推知为经济大危机。 (2)结合所学知识回答即可。 (3)特点从战争的残酷和破坏等角度分析;感想从珍爱和平、远离战争等角度入手,言之有理即可。  
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考点分析:
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1942年,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》。宣言规定:各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者;各国政府保证与本宣言签署国合作,并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。

请回答:

(1)《联合国家宣言》签署有何历史意义?

(2)《联合国家宣言》所倡导的宗旨在反法西斯的斗争中有何具体体现?

(3)重温《联合国家宣言》的签署有何现实意义?

 

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根据战役图片的信息并结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的请画“√”,否则请画“×”。

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(1)图一所反映的战役首次打破了德军“不可战胜”的神话。(  )

(2)图二所反映的事件使第二次世界大战达到了真正的世界规模。(  )

(3)图三反映的是英美盟军开辟欧洲第二战场的军事行动。(  )

(4)三幅图片所反映的战役一并构成第二次世界大战的转折点。(  )

(5)三个战役均在国际反法西斯联盟国家相互支援、配合下获得胜利。(  )

 

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照片见证历史。下列四幅照片共同反映的历史主题是(  )

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A.正义战胜邪恶                B.重新瓜分殖民地

C.战争带来了浩劫              D.中国全民族抗战

 

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照片是历史的见证,下列关于两幅照片反映的战争表述正确的是(  )

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A.两次战争都是人类历史上的浩劫

B.两次战争都是非正义的帝国主义战争

C.两次战争都是正义与邪恶的较量

D.两次战争都是革命爆发的根本原因

 

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1945年世界反法西斯战争的胜利,给人类带来的历史启迪不包括(  )

A.不同社会制度的国家不能相互合作

B.加强国际合作,有利于战胜共同的敌人

C.世界各国应互不侵犯、和平共处

D.和平来之不易,战争悲剧不能重演

 

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