Question

科技改善人类生活，推动社会进步，也改变着人类社会，某历史社团“科技改变世界”为主题，开展研究性学习。请你参与活动，根据材料并结合所学知识解答下列问题。

【了解历史感受历史】

材料一：

【史海拾贝历史探究】

材料二：1860年一一1900年世界工业强国工业生产能力变化趋势表

时间	第一	第二	第三	第四
1860	英国	法国	姜国	德国
1870	英国	姜国	法国	德国
1890	姜国	英国	德国	法国
1900	姜国	德国	英国	法国

【以史为鉴历史感悟】

材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。

——吴国盛《科学的历程》

（1）材料一图中的①属于________时代，图中的①在陆地上驰骋，②应该___________。

（2）根据材料二表格所示内容，试分析1860年到1890年美国在世界工业生产中的地位发生了什么变化?(2分)根据材料结合所学知识说明发生这种变化的原因有哪些?

（3）据材料三，结合所学知识，任选材料二电气时代中的一项发明，简述其利与弊。

（4）结合上述材料，谈谈你对科技发明的认识。

Answer

（1）图中的①属于蒸汽时代（1分），图中的②应该在天空飞翔（1分）。

（2）1890年美国的工业生产能力赶上并超过英国，成为世界头号工业强国（2分）原因：①美国内战维护统一，扫清了资本主义发展又一障碍；②美国在第二次工业革命中更多采用新技术、新设备，起点高、发展快。（4分）

（3）汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流，但也带来交通拥堵、大气污染等许多问题。（2分）（言之有理即可）

（4）认识：科技是第一生产力，科技推动社会进步、改变人类生活；要坚持科教兴国；科技是把双刃剑，要合理利用科技。（2分，1点1分）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查工业革命的有关知识。由“在陆地上驰骋”的主要交通工具是火车，可知在电气时代之前的这一时代属于“蒸汽时代”，由“电气时代”可知这一时期的交通工具有汽车、飞机，与前一时期相比，在交通领域的进步在于不仅能“在陆地上驰骋”，还能“在天空飞翔”。

（2）美国在世界工业生产中的地位发生变化的有关知识。由材料二表格不难得出从1860年到1890美国工业生产位居世界第一，超过英法。结合时间从1860到1890年，可知这一时期影响美国并促进美国经济发展的历史事件有美国内战和第二次工业革命。美国内战维护统一，扫清了资本主义发展又一障碍，促进了资本主义的发展。美国在第二次工业革命中更多采用新技术、新设备，起点高、发展快，经济迅速发展。

（3）本题属于开放性问题，只要结合电气时代发明，说明其利弊即可。汽车的普及使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。带来的问题：环境污染、交通堵塞等。

（4）本题属于开放性问题，结合材料一和二可得出科技是第一生产力、科技改变人类生活之类的结论，而材料三则可得出科技是把双刃剑的结论。结合材料主旨，言之有理即可。对科技发明的认识是：科技是第一生产力，科技推动社会进步、改变人类生活；我们要要坚持科教兴国；科技是把双刃剑，要合理利用科技。

考点：人教版九年级上册·垄断资本主义时代的世界·人类迈入“电气时代”； 人教新课标九年级上册·步入近代·“蒸汽时代”的到来；人教版九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争