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小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料...

小云同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“公司制”“股份制改革”等资料。根据这些信息,判断他的研究性学习课题是(  

A、土地改革                      B、包产到户自负盈亏

C、国有企业改革                  D、民主与法制建设

 

C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的是国有企业改革。“政企分开”、“利改税”、“股份制改革”均反映的是国有企业改革。所以答案选C 考点:人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。  
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考点分析:
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上世纪80年代,中国农村―副对联:“三十年前分田地,耕者有其田;三十年后又分地,耕者有其责。”“又分地"的意义是(  

A.巩固了新生的人民政权          B.开始了社会主义道路探索

C.纠正了文化大革命错误          D.调动了农民的生产积极性

 

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A.土地所有制的变革          B.农业经营方式变化

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A.“浮夸风”现象             B.“共产风”现象

C.阶级斗争为纲              D.“两个凡是”的方针

 

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下列事件标志“文革”结束的是(   

A.“二月逆流”               B.粉碎林彪反革命集团

C.四五运动                   D.粉碎江清反革命集团

 

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“正正反反,反反正正,正反一样;是是非非,非非是是,是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况,下列哪些是这一时期“是非”不分的表现(  

A.1971年9月13日粉碎林彪反革命集团

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C.1976年清明节,人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”

D.1976年,华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团

 

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