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某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是 A.西周分封 B.春秋五霸...

某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是

A.西周分封         B.春秋五霸

C.战国七雄          D.秦灭六国

 

B 【解析】 试题分析:此题考查春秋五霸的相关知识点。公元前770—前476年,是我国历史上的春秋时期,当时出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称“春秋五霸”,故选B。 考点:人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·春秋五霸  
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考点分析:
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在相当长的时期内,强国间的利害关系常常左右着国际局势的变化。阅读下列材料,回答问题。

材料一   1815-1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切,到了1914年都改变了。……这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。

——霍布斯鲍姆

材料二   如果不是这样,这对我们、对莫洛托夫(前苏联外长)和对我是难以向苏联人民解释为什么苏联要对日参战的。

——斯大林

材料三   美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表演说,宣布了美国“援助欧洲复兴”的计划。他强调,如无大量额外的援助,欧洲就会“面临性质非常严重的经济、社会与政治的恶化”。

——《国际关系史(战后卷)》

材料四   世界格局变化的根本动因是格局中主角力量的变化以及力量对比的变化。国家力量是决定世界政治格局的一个基本因素。

——《浅析战后世界政治格局演变的动因》

请回答:

(1)材料一中“1914年都改变了”指的是哪场战争的爆发?这场战争爆发的根本原因是什么?“美国人参战”是在哪一年?这场战争后西方国家确立了怎样的世界政治格局?

(2)斯大林是在哪次国际会议上说出了材料二的内容?在这次会议的影响下,战后形成了怎样的世界政治格局?哪一事件的发生标志这一政治格局的结束?

(3)依据材料三,分析美国实施“援助欧洲复兴”计划的目的。为应对美国援助西欧,苏联于1949年建立了哪一经济组织?

(4)从材料四中找出“世界格局变化的根本动因”是什么?写出当今世界政治格局发展的趋势。依据材料,指出“决定世界政治格局的基本因素”是什么?

 

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近现代中国人民,尤其是中国共产党为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而进行英勇奋斗和艰苦探索。阅读下列材料,回答问题。

 

 

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西安是一座保存众多历史遗址的古城。阅读下列材料,回答问题

时期

遗址

探究

方法

新石器  时期

半坡遗址

从半坡遗址的考古挖掘中发现,半坡原始居民的主要粮食作物是 ,居住在 的房子里。

通过对本题的探究,请你写出学习历史的方法:     

秦朝

 

秦始皇陵兵马俑

秦始皇陵兵马俑是秦朝 艺术水平的杰出代表,展现了两千多年前秦军    的磅礴气势。

 

 

西汉

汉长安城未央宫遗址

在“未央宫遗址”上,曾经发生过西汉时期 (人名)拜别汉武帝出使西域,这一历史事件为 的开通奠定了基础。

 

 

唐朝

 

大雁塔

大雁塔是唐代为保存 (人名)由天竺带回的佛经而修建的, (书名)就是根据他亲身见闻写成的。

进士会在大雁塔下题名留念。唐玄宗时, 成为进士科主要的考试内容。

 

 

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万隆精神、非洲独立年、巴拿马收回运河主权等史实反映的主题是

A. 亚非拉的奋起             B. 拉美独立运动

C. 冷战中的对峙             D. 经济全球化

 

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“(1941年12月6日)布朗与其他传教士围坐在收音机前等待来自华盛顿的消息。在那里,美日代表在进行最后的谈判。……第二天下午4点,传来了日本空袭夏威夷的惊人消息。”“惊人消息”指的是

A. 凡尔登战役          B. 偷袭珍珠港

C. 诺曼底登陆           D. 攻克柏林

 

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试题属性

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