创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。自古以来中华民族就是一个富于发明创造的民族,中国古代的四大发明,是中国人民对世界科学技术发展作出的巨大贡献。看图结合所学知识回答下列问题。
请回答:
(1)图1与隋唐时期的哪一项科技发明有关?
(2)图2是北京奥运会开幕式的场景之一,它生动的再现了我国四大发明之一。请说出这项发明的名称及配方的记录者。
(3)在汉朝,我国科技一直走在世界前列,众多发明创造推动了社会的发展进步。请说出图3中的人物是谁以及他科技成果的名称。
(4)通过以上探究活动,你有何感想?
仔细观察下面两图,回答相关问题。
(1)图1人物是谁?他是我国哪部古典小说人物的原型?
(2)图2人物是谁?他为何被日本政府定为“国宝”?
(3)通过对两位人物的学习,说说唐朝对外交流的特色是什么?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:诗一“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来”
——唐李白
诗二“太宗皇帝真长策,赚得天下英雄尽白头”
——唐 赵嘏
材料二:“天子者,有道,则人推而为主;无道,则人弃而不用,诚可畏也。”
——唐太宗
材料三:“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
——毛泽东
(1)诗词、对联均是学习历史的重要途径。材料一中两诗分别叙述的是哪两位皇帝的事迹?
(2)民生问题关系国家安定、社会发展。请简要指出两位政治家在民生政策方面最大的不同。
(3)毛泽东对上述两位帝王作出了精辟的评价。请结合所学知识,简要说说评价帝王或君主的主要原则和方法分别是什么?
根据材料,回答问题。
材料一:隋朝开凿大运河的原因:1.由于地理和历史的原因,南北交通不便。2.隋统一后,南北政治、经济、文化联系和交流需要加强。3.为了巩固统一的成果,必须加强对东北、东南地区的控制。
——摘自《初中毕业升学老式复习指南丛书》
材料二:
材料三:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙事,共禹论功不较多”
——皮日休《汴河怀古》
材料四:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”
——胡曾《汴水》
(1)根据材料一,概括隋朝开凿大运河的原因?
(2)根据材料二图,指出上图隋朝大运河中A段和B段的名称?
A: B
(3)材料三、四中两位诗人对待持完全相反的态度,皮日休肯定,胡曾否定,你同意哪位诗人的观点?为什么?
赵州桥有“天下无桥长此桥”的美誉。
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李同学梦回唐朝贞观年间,进入唐都长安,拜访了高僧鉴真。
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