抗日战争是中华民族历史上悲壮而辉煌的一页。为了纪念抗战胜利70周，九年级（3）班决定编排一部抗战历史剧，下列情景不应该出现在剧中的是（ ）
A.张学良、杨虎城发动西安事变，实行“兵谏”，震惊中外
B.南京城被攻陷，无数的中国人被日本侵略者残忍杀害
C.李宗仁指挥军队在徐州附近的台儿庄打退敌人，取得抗战以来重大胜利
D. 战士们冒着敌人密集的炮火，匍匐前进，渡过了泸定桥
“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是（ ）
A.发动武昌起义
B.领导南昌起义
C.发动秋收起义
D.开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路
中国近代史是一部灾难史、屈辱史，面对严重的民族危机，无数志士仁人奋起抗争：林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战等，表现了（ ）
A. 清政府不堪一击，不败而败
B. 清政府无力对抗西方列强侵略
C. 清政府对外还能捍卫国家主权，对内还能保护民众
D. 中华民族捍卫国家主权、民族尊严的坚强决心和斗争精神
阅读下列材料，回答问题。
材料一 西汉、唐朝和北宋时期南北经济发展情况
材料二 朝迁在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足”。
请回答：
（1）据材料一、二，概括指出从西汉到宋朝南方经济发展的表现。
（2）上述材料反映了中国古代经济重心发生了怎样的变化？这种趋势最终在什么时候完成?
（3）请你结合所学知识思考促使南方经济发展的原因有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自《贞观政要》
请回答：
（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么人的重要性？
（3）唐太宗为达到“贞观之治”采取了哪些新政措施？（至少三点）
（4）根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。
阅读下列材料，根据所学知识回答问题。
材料一：唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿意应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料二：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。……朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”
——元朝 高明《琵琶记》
请回答：
（1）材料一反映的选官制度叫什么?创立于哪一朝代?(1分)完善于哪一朝代?
（2）从材料一并结合所学知识说明。这一选官制度有哪些考试科目？
（3）这种选官制度以什么作为选官标准的原则?
（4）结合材料二分析一下，这种选官制度在唐朝有什么重要作用？
