2015年9月3日不仅是中国人民抗日战争胜利70周年的日子,也是世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日。重温这段历史,给我们很多警示。根据材料,回答问题。
材料一:1938年,一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定,向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
材料二:“各国(指26国)保证以全部的军事和经济资源,团结一致,彻底打败法西斯轴心国及其追随者……”
——《联合国家宣言》
材料三:假如没有中国,假如中国被打垮了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲,打下印度—他们可以毫不费力地把这些地方打下来,他们并且可以一直冲向中东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻……
——罗斯福
(1)材料一所述“协定”是在哪次会议上签订的?该协定体现了英国等大国推行什么政策?带来什么严重后果?
(2)材料二文中“法西斯轴心国”指的是哪些国家?签署宣言的国家是如何团结一致共同抗击法西斯国家的?试举两例说明。
(3)结合材料三,探讨抗日战争胜利的历史意义。(提示:从国内和国际两个方面回答)
(4)从上述材料中你能感悟出“二战”取得胜利决定性因素是什么?人类要获得持久的和平应该采取哪些积极措施。
改革和革命是推动社会进步的两种重要手段,已成为大家的共识。但对于改革与革命含义的不同,许多人就不甚了解。仔细阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:
材料二:从1861——1881年的20年里,俄国纺织品的生产增加了两倍,大规模机械生产全面取代了手工工场生产,……20世纪初俄国的石油工业产量跃居世界第一位……1860年俄国铁路的总长度只有1500公里,到1892年铁路长度发展到3万公里以上。……在1860——1900年间,俄国工业总产值增长了六倍。
——英国 伯里编《新编剑桥世界近代史》第10卷
材料三:
(1)①材料一中左面示意图认为内战前美国社会的主要矛盾是什么?是什么问题迅速激化了该矛盾,最终导致了美国内战的爆发?②材料一中右面的文字是乔弗里·瓦德著的《内战》一书的目录,你认为其中《第二章1862年,永获自由》叙述的主要内容应该是什么?③《导言 决定我们命运的十字路口》实际上是对内战性质的形象表述,如果让你换一种比较通俗的说法,应该怎么说?
(2)请根据材料二,归纳19世纪中后期俄国经济发展的特点?《大国崛起》解说词认为:这得益于“这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:‘一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。’”这里的“这次改革”指的是什么? “一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”如何解释?
(3)①仔细观察材料三,你认为材料三反映的历史事件与材料一、材料二反映的历史事件相比,更侧重于什么?②请根据材料一、材料二、材料三,用一句话归纳19世纪中期世界历史发展的趋势?
(4)综上所述,请你对历史上改革与革命含义的主要区别谈谈自己的看法?
20世纪30—40年代,威胁世界和平与安全的主要因素是( )
A.法西斯势力的侵略 B.美苏争霸
C.西方大国推行纵容侵略政策 D.宗教纷争
面对20世纪30年代的经济大危机,美国大规模兴建公共工程的主要目的在于( )
A.促进农业发展以摆脱经济危机 B.促进就业以缓和社会矛盾
C.兴修水利以防水土流失 D.保护环境促进可持续发展
某条约指出“保证各国在华‘机会均等’,对外‘门户开放’。”这一条款对中国的主要影响( )
A.取消了列强在中国的领事裁判权
B.中国实现了关税自主
C.主权和领土的完整得到了国际社会的尊重
D.为列强共同掠夺中国提供了条件
1933年8月14日,苏联杂志《为了工业化》写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”下面对“布尔什维克的智慧”理解正确的是( )
A.制定“战时共产主义”政策 B.实行新经济政策
C.实施经济建设五年计划 D.经济危机