认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是（ ）
A.西晋疆域和边疆各族的分布
B.东晋疆域和边疆各族的分布
C.隋朝疆域和边疆各族的分布
D.唐朝疆域和边疆各族的分布
阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
材料三
(1)材料一反映了唐太宗怎样的为君之道?他的哪些统治措施体现了这一思想?
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?
(3)在唐朝,精英毕集,各种人才、全才、通才和奇才都极一时之盛。结合所学知识,说出唐太宗的用人原则。
(4)材料三说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。
(5)结合以上材料和所学知识,概述唐太宗的统治措施收到了什么成效。
“贞观之治”是我国古代社会的盛世之一。当时在位的皇帝是（ ）
A.唐太宗 B.唐高宗
C.武则天 D.唐玄宗
唐朝时有“三十老明经,五十少进士”的说法,说明当时人们普遍推重( )
A.明经科 B.秀才科
C.进士科 D.状元科
南宋后期的诗论家严羽在《沧浪诗话·诗评》中说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严羽以为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝（ ）
A.经济繁荣,国力强盛 B.科举制度考试诗赋
C.知识分子队伍空前强大 D.士人群体的刻苦钻研
隋唐时期负责政务的六个重要行政单位分别是吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,合称“六部”,六部的领导机构是（ ）
