Question

20世纪世界政治经济格局发生巨大变化，对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求，完成探究活动。

探究活动一  世界政治格局的变动

材料一

(l）材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系？这一体系能否长久存在下去？为什么？

（2）“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”， “冷战”开始的标志是什么？伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是如何？

探究活动二  世界经济格局的变迁

材料二  “西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。

━━ 摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》

（3）依据材料二并结合所学知识，说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。

（4）20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。请指出经济全球化加强的具体表现

探究活动三  对全球化的认识

材料三  全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抑制全球化。

──江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》

（5）你赞同材料三的观点吗？请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。

探究活动四  中国对全球化的应对

下面是新时期中国融入全球化的重大事情。请你按照设问，完成活动任务。

1978年  中国共产党召开第十一届三中全会，我国开始进入社会主义现代化建设新时期；

1987年  党在社会主义初级阶段的基本路线提出；

1997年  邓小平理论被确立为党的指导思想；

2001年  中国申办2008年奥运会成功；

亚太经和组织会议在上海召开；

中国加入世界贸易组织。

请结合所学知识回答：

（6）1978年中国共产党第十一届三中全会召开，会上提出了改革开放的战略决策。随后，在农村的改革实行 A   ，在城市改革的重点是进行国有企业改革。1992年，中国共产党第十四大上提出经济体制改革的目标是建立  B  体制。在对外开放的过程中，我国首先建立是个经济特区，其中  C  是对外开放的窗口。后来设立的  D  发展成为国际化的经济中心和金融中心。

（7）新中国成立以来，一直奉行______________的和平外交政策。

Answer

（1）凡尔赛-华盛顿体系，不能，这一体系不可能消除帝国主义之间的矛盾，

（2）标志：杜鲁门主义的出台，特点：世界格局朝着多极化方向发展，暂时形成“一超多强”的局面。

（3）二战后，美国成为资本主义世界的经济霸主，到20世纪70年代，霸主地位动摇，资本主义世界经济形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。

（4）国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司有力的促进了世界经济的发展和全球化进程。

（5）不同意，理由：经济全球化是世界经济发展的必然趋势，发展中国家应该加强合作，积极融入全球化的进程中，全球化的进程中。国际新经济秩序虽然未建立，发达国家掌握着主导权；但是这不能改变经济全球化的趋势。

（6）A：家庭联产承包责任制；B：社会主义市场经济；C：深圳；D：浦东开发区，

（7）独立自主，

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了凡尔赛-华盛顿体系；一战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”， 它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲、东亚以及太平洋地区的统治秩序，是一战后帝国主义国家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的体系。华盛顿会议是巴黎和 会的错误继续，重新巩固了帝国主义在世界上的位置，给中国带来了深重灾难，使中国回到了由几个帝国主义国家支配的局面。这一体系不能长久存在下去；因为不可能消除帝国主义之间的矛盾。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，“二战”结束后，以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”， “冷战”开始的标志是杜鲁门主义的出台；1947年3月12日，美国提出“杜鲁门主义”被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变，其对全世界的影响相当于1823年宣布西半球不再受欧洲殖民主义支配的门罗主义。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。 “杜鲁门主义”是对别国内政的干涉，被学者认为是美国、北约为主的资本主义阵营，与苏联、华约为主的社会主义阵营之间的“冷战”正式开始的重要标志。是二战后的大国主义典型。伴随苏联解体，两极格局不复存在。当今世界政治格局的整体态势是世界格局朝着多极化方向发展，暂时形成“一超多强”的局面。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况有；二战后，美国成为资本主义世界的经济霸主，到20世纪70年代，霸主地位动摇，资本主义世界经济形成美、西欧、日本三足鼎立的局面。

（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。经济全球化加强的具体表现有；国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司有力的促进了世界经济的发展和全球化进程。

（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，我不同意，理由是：经济全球化是世界经济发展的必然趋势，发展中国家应该加强合作，积极融入全球化的进程中，全球化的进程中。国际新经济秩序虽然未建立，发达国家掌握着主导权；但是这不能改变经济全球化的趋势。

（6）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1978年中国共产党第十一届三中全会召开，会上提出了改革开放的战略决策。随后，在农村的改革实行家庭联产承包责任制，在城市改革的重点是进行国有企业改革。1992年，中国共产党第十四大上提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在对外开放的过程中，我国首先建立是个经济特区，其中深圳是对外开放的窗口。后来设立的浦东开发区发展成为国际化的经济中心和金融中心。

（7）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，新中国成立以来，一直奉行独立自主的和平外交政策； 中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。特别是改革开放以来，中国经济发展，国家综合实力不断提高，中国政府奉行独立自主、和平共处五项原则的外交政策，赢得了大多数国家的尊重。

考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系；人教版新课标九年级历史下册•战后主要资本主义国家的发展变化•西欧和日本经济的发展；人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•冷战中的对峙；人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界经济的“全球化”； 人教版新课标九年级历史下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势；人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。