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阅读下列图片,回答问题。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土...

阅读下列图片,回答问题。

材料一  废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食兵力。

材料二

(1)材料一是什么法律文件的主要内容?这些内容实施后,我国生产资料占有形式发生了什么变化?

(2)根据材料二和所学知识分析,当时我国实行了什么政策使1978年到1997年的粮食产量大幅度上升?该政策实施的背景是什么?

(3)综上所述,你从我国农业发展中得到哪些认识?

 

(1)《中华人民共和国土地改革法》;主要改变了土地所有翩,即由地主阶级封建剥削的地±所有制改变为农民的土地所有制。 (2)实行家庭联产承包责任制党的十一届三中全会后,党和政府决定实行改革开放。 (3)制定政策要遵循客观经济规律;改革要遵循生产关系适应生产力发展的原则;要坚持实事求是,要适应国情;要相互借鉴,勇于创新。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一是《中华人民共和国土地改革法》的主要内容:宣布废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,这些内容实施后,我国生产资料占有形式发生的变化是:主要改变了土地所有翩,即由地主阶级封建剥削的地±所有制改变为农民的土地所有制。 (2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,根据材料二和所学知识分析,当时我国实行了实行家庭联产承包责任制使1978年到1997年的粮食产量大幅度上升;它以土地等维基本生存资料公有为前提,坚持了我国农村的社会主义制度;它把统一经营和家庭分散经营有机结合起来,既发挥了集体经济的优越性,又发挥了农民家庭的积极性;它是在党领导下我国农民的伟大创举。该政策实施的背景是:党的十一届三中全会后,党和政府决定实行改革开放。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从我国农业发展中得到的认识有;制定政策要遵循客观经济规律;改革要遵循生产关系适应生产力发展的原则;要坚持实事求是,要适应国情;要相互借鉴,勇于创新。 考点:人教版新课标八年级历史下册•中华人民共和国的成立和巩固•土地改革;人教版新课标八年级历史下册•建设有中国特色的社会主义•改革开放。  
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历史学家黄仁宇先生在《资本主义与二十一世纪》一书中以外事之刺激中国的反应来分析近代前期中国的变化。阅读下表内容,回答问题:

“外事之刺激”

“中国的反应”

英法联军侵入北京

19世纪60至90年代

“‘中学为体,西学为用’,保卫传统体制,在造船制炮等方面吸收西方科技。”

1898年

戊戌变法

“企图君主立宪,创制新法律,编制预算,改革教育”

八国联军侵华

1911年

“否定两千年来的政治体系”

会议

1919年

五四运动

“知识阶级全部革面洗心,改革及于文化与思想”

(1)根据材料结合所学知识,写出表中各序号所表示的历史事件。

(2)根据材料结合所学知识,指出历史事件①和③在政治目的上的根本区别。

 

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材料二

(l)我国第一座文字博物馆为什么要建在河南安阳?

(2)依据汉字的形体演变顺序,图三属于哪一种字体?魏晋南北朝时期,我国书法艺术逐渐成熟。哪位书法家的作品被誉为天下第一行书

(3)材料三都属于实物史料,请谈谈它们对历史研究和学习的作用。

 

 

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下列画作中,属于梵高创作的是

A.《向日葵》    B.《最后的晚餐》    C.《格尔尼卡》    D.《和平鸽》

 

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《冷战风云》一书中指出:美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。符合火药味的历史事件有

①朝鲜战争    ②越南战争    ③古巴导弹危机    ④德国的分裂

A.①②③④        B.①③④       C.①②      D.③④

 

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阿尔德伯特在《欧洲史》中说:欧洲国家曾建立起政治、经济和文化壁垒,……今天这些边界毫无意义,人员和思想来往畅通无阻,而且在欧洲十五国内部,已经到了拆除边境哨所的时候了。这些变化主要源于

A.冷战政策                 B.马歇尔计划

C.杜鲁门主义              D.欧洲一体化

 

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